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【题目】读地球自转线速度随纬度变化图(左图)和地球公转线速度变化图(右图),据此回答下列问题。

1

A. 60°7B. 30° 1C. 30° 7D. 60° 1

2

A. 东南正南西南 B. 西南正北东南

C. 东北正南西北 D. 东北正北西北

【答案】

1A

2B

【解析】试题分析:

1】读左图,根据左图中P点的自转线速度是赤道线速度的一半,判断P点的纬度是60°,右图中N点公转的线速度最慢,应是远日点,对应的月份7月,A对。

2】当地球公转线速度为N时,地球运转到远日点附近,时间是7月初,北半球是夏季,该日南昌日出正午日落的方向,依次是东北正南西北,旗杆的影子朝向变化可能是西南正北东南,B对。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】阅读材料,完成下列问题。

材料:洞庭湖是长江流域的主要湖泊,也是我国湖泊地区中面积较大的湿地。近年来,由于泥沙淤积和人类围垸等活动的干扰,洞庭湖的湿地生态功能受到了一定的影响。下图为“湿地生态系统的演替示意图”。

(1)归纳人类的围垸活动可能给洞庭湖地区生态环境带来的不利影响。

(2)据图提出恢复洞庭湖湿地原有生态功能的主要措施。

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【题目】我国内蒙古高原自西向东呈现出从荒漠-草原-森林草原的变化,这反映了自然带

A. 由赤道到两极的地域分异规律 B. 从沿海向内陆的地域分异规律

C. 山地的垂直地域分异规律 D. 非地带性地域分异规律

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【题目】棉花原产于印度,耐旱、耐盐碱,喜光照。15世纪甲国开始出现棉花种植,但其棉花种植业并未得到迅速发展。下图为甲国地理位置示意图,读图完成下列各题。

1限制该国棉花种植的主要因素是

A. 气候温和棉花需求量小 B. 终年温和多雨,光照不足

C. 地势低平,涝渍严重 D. 劳动力少,种植成本高

2最适宜在图示岛屿发展的农业生产类型是

A. 水田农业 B. 迁移农业

C. 种植园农业 D. 乳畜业

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】太阳辐射对地球的影响表现为太阳辐射是地球内部能量的主要来源。______

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】为减少环境污染、保护生态环境,必须走可持续发展的道路。循环经济即是其中的一条重要措施。读某地循环经济示意图完成下列各题。

1下列对图中循环经济的理解,错误的是(  )

A. 发展循环经济是转变经济增长方式的唯一途径

B. 发展循环经济可以实现废弃物再利用,使资源得以充分利用

C. 循环经济发展模式既能促进经济发展,又能降低环境污染

D. 在农业中推行循环经济有利于调整农村产业结构,并增加就业机会

2我国下列省区中,最适宜推广图中循环经济模式的是(  )

A. 青海省 B. 四川省 C. 广东省 D. 河南省

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读洞庭湖变迁图,完成下列问题。

(1)右图与左图相比,洞庭湖的面积发生了什么变化?造成这种变化的人为原因及后果是什么?

(2)为什么要在洞庭湖周边地区设立大片蓄洪区?体现了哪种人地关系思想?

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【题目】尼日尼亚经济以农矿业为主,是非洲第一大石油出口国,东亚的中国、日本、韩国等是其主要的原油进口国,下图为尼日尼亚,读图,回答下列各题。

【1】尼日利亚原油运输到东亚可能经过( )

A.英吉利海峡、苏伊士运河 B.好望角、马六甲海峡

C.苏伊士运河、霍尔木兹海峡 D.巴拿马运河、直布罗陀海峡

【2】尼日利亚北部地区最突出的环境问题是( )

A.草场退化,土地荒漠化 B.森林破坏,水土流失

C.经济发达,污染严重 D.水网稠密,湖泊萎缩

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】广谷大川异制,民生其间者异俗"、 “沃土之民不材,瘠土之民向义”(《管子》),以上是我国古代有关人地关系的思想。两句话反映的是人地关系思想的(

A. 地理环境决定论 B. 人类中心论 C. 人地相关论 D. 人地伙伴论

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