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(11分)读“2月大洋表面海水等温线分布图”(图17),回答下列问题。

(1)分析图17中A处海区等温线比B处海区等温线稠密的原因。(2分)
(2)分析图中甲、乙两处海域等温线凸出方向不同的原因。(2分)
(3)图中①代表的渔场名称是       。分析其形成的原因。(3分)
(4)若有人想利用盛行风和洋流的有利条件,乘帆船远航,从B到A,写出在整个航程过程中,顺次利用的盛行风及洋流名称。(4分)

(1)附近是暖流与寒流交汇处,温差大。(2分)
(2)甲海域受寒流影响,水温较低,等温线向南凸出;乙海域受暖流影响,水温较高,等温线向北凸出。(2分)
(3)纽芬兰渔场 墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇形成。(3分)
(4)东北信风,加那利寒流、北赤道暖流、墨西哥湾暖流。(4分)

解析

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科目:高中地理 来源: 题型:

读 “2月大洋表面海水等温线分布图”。

(1)图中①代表的是下列渔场中(     )

A.北海道渔场       B.秘鲁渔场

C.北海渔场        D.纽芬兰渔场

(2)图中A处海区等温线比B处海区等温线稠密的原因是                                        

(3)与大洋西岸等温线相比,大洋东岸等温线在甲处海域向       (南、北)方向突出,在乙处海域向     (南、北)突出,主要是甲处受          洋流(名称)的影响,乙处受              洋流(名称)的影响。试分析流洋对甲海区沿岸气候的影响是                                         ;洋流对乙海区沿岸气候的影响是                               。

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年浙江温州龙湾中学高三上学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)读“2月大洋表面海水等温线分布图”(图17),回答下列问题。

(1)分析图17中A处海区等温线比B处海区等温线稠密的原因。(2分)

(2)分析图中甲、乙两处海域等温线凸出方向不同的原因。(2分)

(3)图中①代表的渔场名称是        。分析其形成的原因。(3分)

(4)若有人想利用盛行风和洋流的有利条件,乘帆船远航,从B到A,写出在整个航程过程中,顺次利用的盛行风及洋流名称。(4分)

 

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科目:高中地理 来源:2014届江西省高一上学期第三次月考地理试卷 题型:选择题

读2月大洋表面海水等温线分布图,完成19—21题

 

 

1.①代表的是下列渔场中的(  )

A.北海道渔场     

B.秘鲁渔场

C.北海渔场        

D.纽芬兰渔场

2.A区等温线比B海区等温线稠密,是因为

A暖流经过                   B.寒流经过    

C.寒暖流交汇                D.洋流背向流动

3.形成AB之间洋流的原因是

A.东北信风    B.中纬西风   

C.上升补偿    D海水密度差异

 

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科目:高中地理 来源:2013届福建省高一上学期期末考试地理卷 题型:综合题

读 “2月大洋表面海水等温线分布图”。(8分)

(1)图中①代表的是下列渔场中(     )

A.北海道渔场       B.秘鲁渔场

C.北海渔场        D.纽芬兰渔场

(2)图中A处海区等温线比B处海区等温线稠密的原因是         

(3)与大洋西岸等温线相比,大洋东岸等温线在甲处海域向       (南、北)方向突出,在乙处海域向     (南、北)突出,主要是甲处受          洋流(名称)的影响,乙处受              洋流(名称)的影响。试分析流洋对甲海区沿岸气候的影响是           ;洋流对乙海区沿岸气候的影响是                               。

 

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