【题目】（8分）利用地理统计图可以使枯燥的数据变得直观、生动，便于分析和比较各种地理事物“量”的变化和相互关系。读人口统计图，完成下列各题。
（1）甲图中第 阶段和第 阶段人口增长速度均十分缓慢，试分别分析其人 口增长缓慢的原因： 。
。
（2）从人口增长特征看，乙图中B国处于甲图中第 阶段，A国的人口出生率较
（3）分析B国面临的主要人口问题及解决措施。
问题：
措施： 
【答案】
（1）一（１分） 四（１分）
第一阶段因为生产力水平低下，人口死亡率很高，所以人口自然增长率很低（１分）；
第四阶段因为社会生产力水平高，人们生育观念改变导致出生率很低，所以人口自然增长率很低（1分）。
（2）四（１分） 高（1分）
（3）问题：人口增长缓慢和人口老龄化（1分）
措施：鼓励生育和适当接纳海外移民（1分）
【解析】本题考查人口增长。（1）直接读图，第一阶段人口出生率高、人口死亡率高、自然增长率低。第四阶段，人口出生率低，人口死亡率低，自然增长率低，主要原因从社会生产力发展角度分析。（2）图示B国少年儿童人口比重低，老年人口比重高，故判断为发达国家，人口出生率低，死亡率低，自然增长率低，与第四阶段特征相符。A国少年儿童人口比重高，反映人口出生率高。（3）B国为现代型，人口增长缓慢，老龄化严重，出现劳动力不足，措施针对问题分析即可。
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【题目】根据材料，完成下列问题。
材料一 下图为我国西北局部地区地形图，甘肃定西为中国最大的马铃薯生产基地。
材料二 马铃薯块茎膨大的适宜温度为16～20℃，当土壤温度高于25℃时，块茎停止生长。下右表为定西3－10月份气候统计表。
（1）简述图６所示区域的地形特征。
（2）简析兰州以上河段河流不利于发展航运的原因。
（3）简析定西种植马铃薯的优势气温条件。
（4）简述夏季浇水对马铃薯生长的有利作用。
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【题目】下图为我国某河源头地区不同海拔和坡向的草地退化率分布图。据此完成下列各题。
【1】该河源头地区草地退化的最主要原因是
A．过度樵采
B．过度农垦
C．过度放牧
D．过度利用水资源
【2】当地人类活动最活跃的地区可能位于
A．东坡
B．西坡
C．南坡
D．北坡
【3】地区专门化是美国农业生产布局的特征，其主要目的是
A．保护生态环境
B．提高机械化水平
C．追求经济效益
D．实行集约化经营
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】对于人口迁移所造成的影响，下列说法错误的是
A. 在迁出地，有利于加强当地与外界的各种联系
B. 在迁入地，缓解了当地的人地矛盾
C. 在迁入地，经济得到发展，同时产生一定环境问题
D. 在迁入地，对环境造成一定的压力
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】地理环境对人类活动的影响具有明显的阶段性。读华北平原地区人类活动分布图，回答下列问题。
【1】在采集和狩猎阶段，人类活动主要集中在
A．沿海海运发达地带
B．矿产资源丰富地带
C．山麓和丘陵地带
D．平坦肥沃的平原地带
【2】 在农业社会阶段，人类活动的主要方式是
A．栽培作物和驯化家畜
B．从事传统工业和商品贸易
C．从事高新技术产业和第三产业
D．采集和狩猎
【3】在工业社会阶段，下列地区可能不会成为人类活动主要集中分布区的是
A．丰富的自然资源和有利自然条件空间紧密结合的地区
B．大江大河源头、三角洲，水热条件组合好的地区
C．位于沿海或海岛，可以充分利用港口优势的地区
D．矿产资源的数量、质量及其组合状况优越的地区
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读材料,完成下列各题。
材料一:图1是我国南水北调中线工程线路示意图,图2是美国加利福尼亚州北水南调工程线路示意图。
材料二:加利福尼亚州北水南调工程年调水量52亿立方米,受益于该调水工程,“加州”发展成为美国人口最多、灌溉面积最大和粮食产量最高的一个州。
材料三:黄淮海流域人均水资源量仅为全国平均水平的21%,有2亿多人口不同程度存在饮水困难,工农业发展受到严重制约。我国南水北调中线一期工程于2014年9月29日通过了全线通水验收,通水后大大缓解了黄淮海地区的用水紧张状况。
（1）从可持续发展的角度分析跨流域调水对调入区的主要影响。
（2）要缓解黄淮海地区的用水紧张状况,还应采取哪些节水措施?
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】河南省是我国重要的农业大省、人口大省和经济大省。读河南省地形图（图a）及某资源跨区域调配工程线路图（图b）,完成下列问题。
【1】关于京津冀地区缺水严重的原因,叙述正确的是（ ）
A．北方江河径流量年际变化不大
B．北方地区受夏季风影响大,降水少
C．北方地区年降水量较少,处于半干旱、干旱地区
D．北方地区耕地多,水资源少,加剧了缺水现象
【2】关于该工程对于沿线地区的影响,叙述正确的是（ ）
A．工程建设加重受水区的环境恶化
B．能缓解地下水位大幅下降引起的盐碱化问题
C．彻底解除海河流域洪涝的威胁
D．将促进北方缺水地区社会经济的发展
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】区域内部特征具有_______性。区域之间的特征具有明显的________性。 ( )。
A. 相似 差异 B. 绝对一致 相似 C. 差异 整体 D. 地带 非地带
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