【题目】读“我国东部某地的等高线示意图”和“该地区的气候资料表”,图中等高线所示高度分别为100m、200m、300m、400m。综合分析后,回答下面小题。
(1)下列判断正确的是( )
A.图中河流的三条支流中有一条画错了
B.图中海拔高度G处为100m,H处为400m
C.该地典型植被为热带雨林
D.该地河流最主要的补给类型为雨水补给
(2)图中城镇与H地的相对高度的最大值为h,则h为( )
A.199<h<200
B.289<h<290
C.299<h<300
D.300<h<301
(3)图中地区适宜发展的经济作物为( )
A.棉花
B.苹果
C.甘蔗
D.橡胶
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读图文材料,完成下列各题。
材料一 下图是南美洲最南端示意图
材料二 某科考队于某年12月考察火地岛(如图M所示)。考察中发现,该岛东部与西部自然差异显著;在对南部某自然保护区考察时,还发现很多树木匍匐在地,树冠形状奇特,当地称作“醉汉树”或“醉汉林”景观。出现该现象与该岛的自然环境密切相关。
(1)描述火地岛所处的海陆位置。
(2)从地形和气候等方面,简述该岛东部与西部突出的自然环境差异。
(3)猜测该岛“醉汉树”树冠的指示方向,并分析自然原因。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为我国山西省某地区示意图。据图回答下列问题:
(1)若大气降水降落在P点后形成坡面径流,请在图中画出P点的径流方向。
(2)Q地区建成一座水电站,蓄水位保持在海拔900米,水库蓄水后的回水淹没的干流河段大约是千米。若干年后,a河、b河洪水危害加剧,原因是:。
(3)当地政府大力提倡植树造林,a河、b河流域采取了不同的植树造林模式(如图a,图b)。判断能够产生更大环境效益的模式并叙述其理由。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读不同等级城市六边形服务范围的嵌套理论模式图,回答下列各题。
【1】【1】根据图中信息判断甲、乙、丙城市的等级关系:
A. 甲=乙=丙 B. 甲>乙>丙
C. 乙>丙>甲 D. 丙>甲>乙
【2】【2】生活在甲地的人们,下列行为最合理的是:
A. 在甲地购买高级轿车
B. 去乙地上大学
C. 去丙地买生活日用品
D. 在甲地设立某商品的全国代理办事处
【3】【3】下列有关各城市的服务范围在空间上的关系,叙述错误的是:
A. 同等级的城市的服务范围相互排斥
B. 不同等级的城市的服务范围层层嵌套
C. 等级较高的城市的服务范围包含了多个较低等级的城市的服务范围
D. 等级较高的城市距离较近,等级较低的城市距离较远
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