德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的:他首先把中国分成东部与西部,再分别分成南北两部分,形成如图中所示①②③④四块区域,并把四块区域命名为“黄色中国”、“绿色中国”、“银色中国”和“金色中国”。读下图,完成下列问题。
1.关于图中各区域的说法正确的是 ( )
A.各区域划分的基础是区域差异 B.各区域间具有明确的界线
C.各区域内部没有明显的差异 D.各区域间没有联系
2.各色分区与主要成因的组合,正确的是 ( )
A.①——“金色中国”——纬度位置影响
B.②——“银色中国”——高寒多冰雪所致
C.③——“绿色中国”——风力侵蚀作用
D.④——“黄色中国”——流水侵蚀作用
3.下列说法正确的是 ( )
A.“银色中国”与“金色中国”以冈底斯山为界
B.“金色中国”与“绿色中国”的分界线包括贺兰山
C.“黄色中国”与“绿色中国”的分界线为秦岭
D.“银色中国”与“绿色中国”的分界线是巫山
1.A
2.B
3.C
【解析】
试题分析:
1.划分区域的基础是区域区域差异,各区域内部没有明显的差异,故答案A正确,而答案C错误,综合地形、气候等自然要素为指标划分的区域之间地理特征往往具有过渡性,区域间没有明显的分界线,故答案B错误,区域作为地球表层一定范围的地理空间,并不是孤立存在的,而是与其他区域有着各种各样的联系,包括自然要素之间和社会经济要素之间的联系。
2.①是大西北,荒漠、戈壁面积广大,黄沙漫漫,为“金色中国”主要原因是地处内陆,气候干旱所致,故答案A错误,②是大西南,有雄浑的青藏高原,冰川绵延,雪峰皑皑,为“银色中国”原因是高寒多冰雪所致,故答案选B,③地处南方,气候暖湿,植被葱郁,为“绿色中国”,外力作用主要为流水侵蚀作用,故答案C错误,④在我国北方,有广阔得华北平原和黄土高原,为“黄色中国”,黄土高原的成因主要是风力沉积作用,华北平原主要是流水堆积作用形成,故答案D错误。
3.“银色中国”与“金色中国”以昆仑山-祁连山为界,答案A错误,“金色中国”与“绿色中国”不相邻答案B错误,“黄色中国”与“绿色中国”的分界线为秦岭,答案选C,“银色中国”与“绿色中国”的分界线是横断山脉,答案D错误。
考点:本题考查中国区域地理。
科目:高中地理 来源:2012年人教版高中地理必修三地理环境对区域发展的影响练习卷(带解析) 题型:单选题
德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的:他把中国划分为“银色中国”、“金色中国”、“黄色中国”和“绿色中国”四个区域。据此回答问题。
【小题1】关于“银色中国”、“金色中国”、“黄色中国”和“绿色中国”的分界线,叙述正确的是( )
A.“银色中国”和“黄色中国”以冈底斯山为界 |
B.“金色中国”和“黄色中国”的分界线包括太行山 |
C.“黄色中国”和“绿色中国”的分界线包括秦岭 |
D.“银色中国”和“绿色中国”的分界线是巫山 |
A.“黄色中国”——龙舟竞渡 |
B.“金色中国”——大漠驼铃 |
C.“绿色中国”——四季常青 |
D.“银色中国”——雪山连绵 |
A.“黄色中国”——海拔高度 |
B.“金色中国”——海陆位置 |
C.“绿色中国”——地形起伏 |
D.“银色中国”——纬度位置 |
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科目:高中地理 来源:2015届黑龙江省高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的:他首先把中国分成东部与西部,再分别分成南北两部分,形成如图中所示①②③④四块区域,并把四块区域命名为“黄色中国”、“绿色中国”、“银色中国”和“金色中国”。读图完成下列问题。
各色分区与主要成因的组合,正确的是( )
A.①—“金色中国”—海陆位置影响 B.②—“银色中国”—纬度位置所致
C.③—“绿色中国”—流水侵蚀作用 D.④—“黄色中国”—流水侵蚀作用
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科目:高中地理 来源:2012年人教版高中地理必修三地理环境对区域发展的影响练习卷(解析版) 题型:选择题
德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的:他把中国划分为“银色中国”、“金色中国”、“黄色中国”和“绿色中国”四个区域。据此回答问题。
1.关于“银色中国”、“金色中国”、“黄色中国”和“绿色中国”的分界线,叙述正确的是( )
A.“银色中国”和“黄色中国”以冈底斯山为界
B.“金色中国”和“黄色中国”的分界线包括太行山
C.“黄色中国”和“绿色中国”的分界线包括秦岭
D.“银色中国”和“绿色中国”的分界线是巫山
2.关于各区域某些特征描写错误的是( )
A.“黄色中国”——龙舟竞渡
B.“金色中国”——大漠驼铃
C.“绿色中国”——四季常青
D.“银色中国”——雪山连绵
3.各区域与其主要成因的组合,正确的是( )
A.“黄色中国”——海拔高度
B.“金色中国”——海陆位置
C.“绿色中国”——地形起伏
D.“银色中国”——纬度位置
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科目:高中地理 来源:2014届浙江省温州市高一下学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
德国慕尼黑大学的一位教授是这样看待中国的:他首先把中国分成东部与西部,再分别分成南北两部分,形成如图中所示①②③④四块区域,并把四块区域命名为“黄色中国”、“绿色中国”、“银色中国”和“金色中国”。读图完成问题。
1.关于图中各区域说法正确的是
A.决定各区域差异的基本因素是气候和地貌
B.各区域间具有明确的界限
C.各区域内部没有明显的分异
D.各区域间不存在广泛的联系
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A.“黄色中国”---- 一年四季常绿 B.“金色中国”---- 高寒
C.“绿色中国”---- 一年两到三熟 D.“银色中国”---- 伏旱
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年江苏省高三元月双周练习地理试卷 题型:选择题
德国慕尼黑大学的一位教授把中国分成东部与西部,再分别分为南北两部分,形成如图4的四块区域,并分别命名为“银色中国”、“金色中国”、“黄色中国”和“绿色中国”,据此回答9—11题。
1.有关“银色中国”、“金色中国”,“黄色中国”和“绿色中国”分界线的表述,正确的是
A.“银色中国”和“金色中国”以冈底斯山为界
B.“金色中国”和“黄色中国”的分界线包括太行山
C.“黄色中国”和“绿色中国”的分界线有秦岭
D.“银色中国”和“绿色中国”的分界线是巫山
2.关于各区域特征的描述,错误的是
A.“黄色中国”——龙舟竞渡 B.“金色中国”——大漠驼铃
C.“绿色中国”——四季长青 D.“银色中国”——雪山连绵
3.各区域特征与主要成因的组合,正确的是
A.“黄色中国”——海拔高度 B.“金色中国”——海陆位置
C.“绿色中国”——地形起伏 D.“银色中国”——纬度位置
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