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    阅读下图，回答相关问题。

    (1)在图中所示气压形势下，a等压线的数值为________百帕，①地可能出现的风向是________。若甲天气系统中心气压值增大，几天后长江中下游地区出现寒潮天气，在此期间，②地的气压和天气变化状况是________   ______________。随着季节变化，当甲天气系统消失时，控制澳大利亚大陆西南角的气压带或风带是________ 。（5分）

    (2)图中A－B－C一线年降水量大致呈现出“由A至B逐渐减少、由C至B逐渐减

    少”的变化特点，试分析其原因。（4分）

    (1)1 012.5 西北风(偏北风) 气压升高、气温降低、天气转晴 西风带

    (2)由A至B，降水主要受西风气流影响，西端的山口有利于西风气流深入，在山地

    迎风坡形成降水(地形雨)，水汽含量由西向东逐渐减少；由C至B，主要受东南季风(夏季风)影响，由于海陆位置的差异(距海远近不同)，来自太平洋的水汽由沿海向内陆(由东向西)逐步减少

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：专项题 题型：材料分析题

    阅读下面的童话故事，使用地理术语来回答其中的相关问题。
        晶晶和亮亮是两滴岩浆，它们生活在地球内部的岩浆之家。一天，它们得到批准，一起到地面旅行，它们飞快地奔向地表，半路上晶晶觉得累了，于是就与亮亮约好在地表会合。亮亮没有停步，与其他的伙伴一起跳出地表，并沿着山坡向低处流，忽然发现自己不能再动了，不禁问旁边的同伴：“这是怎么回事。”同伴笑着说：“别担心，只不过你已经不再是岩浆了。”
    （1）为什么同伴说亮亮已经不再是一滴岩浆了？
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        经过了好长一段时间，亮亮发现自己的个头变小了，并随着风儿和流水向前奔走。亮亮边走边欣赏着地表美丽的风光，忽然发现一个熟悉的身影，仔细一看，原来是晶晶。亮亮惊讶地问：“你是怎么来到地表的？”
    （2）你认为亮亮个头变小的原因是什么？
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    （3）请你简要推测晶晶来到地表的过程。
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        亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知过了多久，它们觉得累了，便在一处低地停下来休息。不久它们发现越来越多的伙伴也停了下来，并且开始压在自己的身上，慢慢地它们的身体变得坚硬起来。又过了一些日子，它们商量着回家去，但怎样才能回到岩浆之家呢？这时，身边的一位老者笑着说：“要回家，你们还要经历两次大的变化，而且还要具备一定的条件才可以。”依照老者的指引，亮亮和晶晶终于回到可爱的岩浆之家，并向没有到过地表的伙伴讲述了它们的地表之旅。
    （4）亮亮和晶晶在低地变成了哪类岩石？_____________。
    （5）下图是亮亮和晶晶地表之旅的路线图，“可爱的岩浆之家”是________；“随着风儿和流水向前奔走”的阶段是_______（均填写数字或字母）。

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