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    “牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原被破坏。它是英国著名的经济学家K·E·博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限制的索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时造成废物大量积累，使环境污染日益严重。根据你的理解，回答小题。


    1.下列经济模式不属于“牧童经济”的是


    1. A.
      刀耕火种，毁林开荒
    2. B.
      围湖造田，开垦荒山
    3. C.
      南水北调，发展生产
    4. D.
      发展工业，不管排放

    2.下列关于“牧童经济”的叙述，正确的是


    1. A.
      体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾
    2. B.
      是低投入、高效益的模式
    3. C.
      体现了传统发展模式的优点
    4. D.
      它是发展中国家经济发展的产物，而发达国家不会产生

    3.下列行为符合可持续发展思想的是


    1. A.
      盛事滋丁，永不加赋
    2. B.
      斩伐养长，不失其时
    3. C.
      封山育林，永不采伐
    4. D.
      竭泽而渔，焚薮而田
    1. C
    2. A
    3. B
    试题分析：
    1.所谓“牧童经济”是指人类对自然环境的利用是掠夺式、破坏性的利用。是一种以牺牲环境为代价，发展经济的发展模式，故C项不符合，南水北调利用改善环境，促进经济的发展。
    2.“牧童经济”使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废物大量积累，使环境污染日益严重。体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾。A正确；它是一种低投入、低收益的传统经济发展模式，BC描述错误；发达国家在发展初期也是利用这种经济模式发展起来的，至今一些发展中国家利用。
    3.可持续发展指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力，是科学发展观的基本要求之一。符合可持续发展观念：即环境效益和经济效益相结合既注意种树保护环境，又可以合理砍伐，获得经济效益。B项符合。A项是鼓励大量生育人口，C项杜绝利用自然资源，D项破坏资源的再生性。这些都不符合可持续发展的要求。
    考点：本题考查经济发展模式及可持续发展。
    点评：本题难度较小，以“牧童经济”为载体考查经济发展模式及可持续发展。解答时紧密结合所给材料根据所学三种不同的人地关系思想和可持续发展的的内涵、基本原则进行分析。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    “牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原在破坏，它是英国著名的经济学家K·E·博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度地索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废物大量积累，使环境污染日益严重。根据你的理解，回答问题：
    【小题1】下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是   

    A．土地沙漠化B．大气污染C．破坏性地震D．温室效应
    【小题2】下列经济模式不属于“牧童经济”的是  
    A．刀耕火种，毁林开荒B．南水北调，发展生产
    C．围湖造田，开垦荒田D．发展工业，不管排放
    【小题3】下列关于“牧童经济”的叙述正确的是       
    A．它是发展中国家经济发展的产物，而发达国家不会产生
    B．是低投人、高效益的模式
    C．体现了传统发展模式的优点
    D．体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾

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    科目：高中地理 来源：2014届重庆市高二下学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    “牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原被破坏。它是英国著名的经济学家K·E·博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限制的索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时造成废物大量积累，使环境污染日益严重。根据你的理解，回答小题。

    1. 下列经济模式不属于“牧童经济”的是

    A. 刀耕火种，毁林开荒                              B. 围湖造田，开垦荒山

    C. 南水北调，发展生产                              D. 发展工业，不管排放

    2.下列关于“牧童经济”的叙述，正确的是

    A. 体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾

    B. 是低投入、高效益的模式

    C. 体现了传统发展模式的优点

    D. 它是发展中国家经济发展的产物，而发达国家不会产生

    3.下列行为符合可持续发展思想的是

    A.      盛事滋丁，永不加赋                              B. 斩伐养长，不失其时

    C. 封山育林，永不采伐                              D. 竭泽而渔，焚薮而田

     

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    科目：高中地理 来源：2014届河北省高一3月月考文科地理试卷（解析版） 题型：选择题

    “牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原在破坏，它是英国著名的经济学家K·E·博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度地索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废物大量积累，使环境污染日益严重。根据你的理解，回答问题：

    1.下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是   

    A．土地沙漠化  B．大气污染    C．破坏性地震    D．温室效应

    2.下列经济模式不属于“牧童经济”的是  

    A．刀耕火种，毁林开荒        B ．南水北调，发展生产

     C．围湖造田，开垦荒田        D．发展工业，不管排放

    3.下列关于“牧童经济”的叙述正确的是       

    A．它是发展中国家经济发展的产物，而发达国家不会产生  

     B．是低投人、高效益的模式

    C．体现了传统发展模式的优点   

    D．体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾

     

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    科目：高中地理 来源：2014届浙江省高一下学期期中考试题地理试卷（解析版） 题型：选择题

    牧童经济是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原被破坏。它是英国经济学家博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏性的经济模式。据此回答12～13题

    1.下列经济模式不属于“牧童经济”的是

     A．刀耕火种，毁林开荒              B．围湖造田，开垦荒地

    C．南水北调，发展生产              D．发展工业，污水大量排入江河

    2.下列行为中，符合可持续发展观念的是

     A．斩伐养长，不失其时              B．盛世滋丁，永不加赋

    C．封山育林，永不采伐              D．竭泽而渔，焚薮而田

     

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    科目：高中地理 来源：2011年河北省高一下学期期中考试地理卷 题型：选择题

    “牧童经济”是一个生动的比喻，使人们想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原在破坏，它是英国著名的经济学家K·E·博尔丁提出的一种现有的对自然界进行掠夺、破坏式的经济模式。其主要特点是把地球看成一个取之不尽的资源宝库，并且进行无限度地索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废物大量积累，使环境污染日益严重。根据你的理解，回答下列各题：

    1.下列恶果不是由“牧童经济”模式造成的是    (    )

    A．土地沙漠化  B．大气污染    C．破坏性地震    D．温室效应

    2.下列经济模式不属于“牧童经济”的是    (    )

    A．刀耕火种，毁林开荒 B．南水北调，发展生产

    C．围湖造田，开垦荒田 D．发展工业，不管排放

    3.下列关于“牧童经济”的叙述正确的是    (    )

    A．它是发展中国家经济发展的产物，而发达国家不会产生   

    B．是低投人、高效益的模式

    C．体现了传统发展模式的优点   

    D．体现了人类活动与地理环境之间的尖锐矛盾

     

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