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    读“世界人口、资源和环境污染的相关曲线图”，完成下列问题。?

    （1）20世纪以来，世界人口、资源和环境三者发生的变化是____________________。?

    （2）人类必须协调与环境的关系，才能做到既满足人类提高物质文化生活水平的需要，又能　_____________________________________；?

    实现这一目标的主要途径是①________，②_________，③___________。

    （1）人口剧增，资源减少，环境污染加剧，环境承载力受到的压力过大，生态系统遭到破坏，有失去平衡的危险?

    （2）保护和改善环境质量　控制人口数量?

    提高人口素质　搞好国土整治工作


    解析:

    本题着重考查人口、资源、环境的关系。?

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：金版1+1同步双测　高一地理下 题型：069

    读“世界人口、资源和环境污染相关曲线图”。回答：

    (1)

    图中A、B、C三条曲线分别表示________、________和________。

    (2)

    从图中可以看出，2000年前人口、资源和环境污染的变化趋势是：人口________，资源________，环境污染________。

    (3)

    三条曲线的发展趋势说明当前世界上人口与环境的主要矛盾是________。

    (4)

    发展中国家较发达国家上述矛盾更为严重的主要原因有________

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    科目：高中地理 来源：西安市电子一中2009年高一地理第二学期第一次月考试题 题型：069

    读“世界人口、资源和环境污染的相关曲线图”，回答下列问题。

    （1）20世纪以来，世界人口、资源和环境三者发生的变化是什么？

    （2）人类必须协调与环境的关系，才能做到既满足人类提高物质文化生活水平的需要，又能________；实现这一目标的主要途径是：

    ①__________________________，

    ②__________________________，

    ③__________________________。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“世界人口、资源、环境污染相关曲线示意图”回答问题：

    （1）从图中可以看出人口数量增多对资源和环境的影响是：

    ①对资源的影响是                                   ；

    ②对环境的影响是                                   ，

    其原因是:

    （2）三条曲线的相互关系可以看出当今世界人口与环境之间的主要矛盾是：

    （3）要摆脱图中所示的困境，你认为应首先从哪里下手，为什么？

    （4）此统计图对人地关系发展趋势的预测忽略了什么因素的影响？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“世界人口、资源和环境污染的相关曲线图”，完成下列问题。?

    （1）20世纪以来，世界人口、资源和环境三者发生的变化是____________________。?

    （2）人类必须协调与环境的关系，才能做到既满足人类提高物质文化生活水平的需要，又能　_____________________________________；?

    实现这一目标的主要途径是①________，②_________，③___________。

     

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