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(20分)下图是我国东南沿海某城市的城市功能区分布示意图(箭头代表河流流向,数字代表等高线的数值,单位:米)。A、B、C是三种不同的功能区。该城市是在合理规划的基础上形成的。读图回答:

(1)(6分)图中三种功能区分别是商业区、工业区和住宅区。A、B、C分别代表的功能区是:

A         ;B          ;C        

(2)(8分)分析功能区C布局的主要区位优势:                    

(3)(6分)分析该城市形成和发展的有利区位条件:                              

 

【答案】

(1)A商业区,B住宅区,C工业区(每空2分,共6分)

(2)位于沿海,靠近河流,海运和河运条件好,交通便利;水源充足;地势平坦;位于同季风风向垂直的郊区,且位于城市河流的下游地区,对城市的污染较小。(答对任4点可得满分8分)

(3)地处沿海平原,地势平坦;气候温暖湿润;位于河流交汇处,水源充足;又位于沿海,水运条件好,交通便利。(答任3点得满分6分)

【解析】略

 

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

根据材料和图,结合所学知识,完成下列问题。(20分)

材料一 年日照时数是指太阳直接辐射地面时间的一年累计值,以小时为单位。下图是

“我国某区域年日照时数分布图”。

材料二 酒泉深居内陆,有航天发射的诸多优势,“神舟”系列均在此成功发射。除酒

泉、太原、西昌三大发射中心外,我国还在海南文昌建设第四个航天发射中心。

(1)请简述图中年日照时数的分布规律。

(2)写出图中甲、乙区域年日照时数范围,并分别分析原因。

(3)分析文昌在航天发射方面的突出优势。

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科目:高中地理 来源:2011年广东省汕头市高一下学期教学质量检测地理卷 题型:综合题

(20分)下图是我国东南沿海某城市的城市功能区分布示意图(箭头代表河流流向,数字代表等高线的数值,单位:米)。A、B、C是三种不同的功能区。该城市是在合理规划的基础上形成的。读图回答:

(1)(6分)图中三种功能区分别是商业区、工业区和住宅区。A、B、C分别代表的功能区是:
A        ;B          ;C        
(2)(8分)分析功能区C布局的主要区位优势:                    
(3)(6分)分析该城市形成和发展的有利区位条件:                             

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科目:高中地理 来源:高中地理水平测试(必修Ⅱ)模拟试题(二) 题型:综合题

下图是“我国三个年代的四项人口指标示意图”,读图回答问题。(共7分)

(1)1949年我国人口增长模式是________。(2)1965年我国人口增长模式是________。
(3)1985年我国人口增长呈现________的特点,该年人口净增长____________万左右,原因是____________________________________________________________________________。
(4)20世纪90年代我国城市人口增长模式与农村人口增长模式________(填“相同”或“不同”)。

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