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    人类对人地关系的认识有了科学萌芽开始于


    1. A.
      采猎文明时期
    2. B.
      农业文明时期
    3. C.
      工业文明时期
    4. D.
      后工业文明时期
    B
    本题考查人地关系思想。农业文明时期，人类开始对人地关系有了科学的萌芽；
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    人类对人地关系的认识，发生变化的主要原因是

    A.社会生产力水平的不断提高  B.人口数量的增多

    C.人类对于自然资源的需求量加大  D.人类社会消费水平的不断提高

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于农业文明时期人地关系的叙述，正确的是（　　）

    ①人与自然的对抗性增强，地理环境遭到破坏　

    ②人类对人地关系的认识有了科学的萌芽　

    ③环境对人类的制约作用较强，人类改造环境的作用微弱　

    ④大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂和稳定?

    A.①②          B.③④         C.①③          D.②④?

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    图5为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下题。

    图①时期，人类对自然环境的态度主要是

      A．崇拜         B．依赖            C．征服            D．友好

    下列图序中，符合人地关系思想历史演变的是   

      A．①②③    B．②①③    C．①③②    D．②③①

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    科目：高中地理 来源：哈三中2009-2010学年度上学期高二第一模块（地理）试卷（理） 题型：选择题

    人类对人地关系的认识，发生变化的主要原因是

    A.社会生产力水平的不断提高  B.人口数量的增多

    C.人类对于自然资源的需求量加大  D.人类社会消费水平的不断提高

     

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    科目：高中地理 来源：南通市2010届高三第三次模拟考试地理 题型：选择题

    图5为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下题。

    1.图①时期，人类对自然环境的态度主要是

      A．崇拜         B．依赖            C．征服            D．友好

    2.下列图序中，符合人地关系思想历史演变的是   

      A．①②③    B．②①③    C．①③②    D．②③①

     

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