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【题目】2016年3月22日,沙市中学高一年级学生参观了中国地质大学博物馆,图示黑龙江满州龙化石是地大博物馆的镇馆之宝。下图是岩石圈物质循环示意图,图中数字代表地质作用表现形式,字母表示物质类型,其中D类岩石的典型代表是大理石。读图完成下列各题

【1】黑龙江满州龙化石常见于哪类岩石( )

A.喷出岩 B.侵入岩

C.变质岩 D.沉积岩

【2】岩石圈物质循环示意图中,能反映黑龙江满州龙化石形成过程的作用形式( )

A B

C D

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

试题分析:

【1】黑龙江满州龙化石属于化石的一种,化石只能存在于沉积岩中,D对。 喷出岩侵入岩变质岩中,没有化石,A、B、C错。

16【2】化石存在于沉积岩中,岩石圈物质循环示意图中,能反映黑龙江满州龙化石形成过程的作用是外力作用。根据材料,D类岩石的典型代表是大理石,即是变质岩。根据箭头方向判断,是变质作用,A错。变质岩和沉积岩间可以相互转化,是外力作用。是高温熔化,是冷却凝固作用。B对。

练习册系列答案
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【题目】读下列四种地貌景观图,回答下题。

1

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

2

A. ① B. ② C. ③ D. ④

3

A. 青藏高原、东欧平原、云贵高原、新西兰北岛

B. 云贵高原、渭河平原、准噶尔盆地、夏威夷群岛

C. 喀斯特高原、东非大裂谷、黄土高原、亚平宁半岛

D. 云贵高原、河西走廊、山东半岛、台湾岛

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【题目】So ________ you can imagine,if your skin gets burned it can be very serious.

A.as B.it C.that D.which

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【题目】中国龙---黄河哺育了灿烂的中华文明,但其身体上也存在许多病症。读图,回答下列问题。

1黄河各河段病症的成因及对症的药方组合正确的是( )

A.大量脱发-----气候寒冷干旱加高、加固堤坝

B.腹泻-----地表植被遭到破坏退耕还林、还草

C.脚肿-----黄土结构疏松,地表崎岖在下游修筑梯田

D.动脉阻塞-----过度放牧与垦殖建立自然保护区

2黄河上游进行梯级开发的有利条件是( )

A.地处我国阶梯交界处,河流落差大

B.属于亚热带季风气候,年降水量大

C.地势平坦,水量大,水流平缓

D.地处北方地区,气温高,蒸发旺盛

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【题目】下图为地中海沿岸地质剖面图,读材料,回答下列问题。

1)图示地区位于亚欧板块和________板块的边界,其边界类型为_______(填生长或消亡)边界。判断依据是_______________________________________________

2)说明①④两处分别可能是三大类岩石中的哪类岩石?

处可能为 岩,判断理由是:

处可能为 岩,判断理由是:

3②⑥两处可能存在的物质分别是________________(只填代号)

A. 玄武岩 B. 古生物化石 C. 花岗岩 D. 大理岩

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【题目】下列各组物质互相作用时,生成物不随反应条件或反应物的量变化而变化的是( )

A.NaHCO3和NaOH B.NaOH和CO2

C.NaO2 D.Na2CO3HCl

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【题目】将过氧化钠投入到氯化亚铁溶液中,可观察到的现象是( )

A.最终生成白色沉淀 B.最终生成红褐色沉淀

C.有黄绿色气体产生 D.无变化

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【题目】向某晶体的水溶液中加入含Fe2+的溶液后,无明显变化,当滴加几滴溴水后,混合液出现血红色,那么由此得出的下列结论中,错误的是( )

A.该晶体中一定含有SCN

B.Fe3+的氧化性比Br2的氧化性强

C.Fe2+被Br2氧化为Fe3+

D.Fe2+与SCN不能形成血红色的化合物

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【题目】短文改错

下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加、删减或修改某个单词。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写上该加的词。

删除:把多余的词用斜线(/)划掉。

修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写上修改后的词。

注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多着(从第11处起)不计分。

When I was a very young children, my father created a regular practice I remember well years late. Every time he arrived home at end of the day ,we’d greet het at the door. He would ask who we was and pretend not to knowing us, Then he and my mother would have had a drink while she prepared dinner and they would talk about his day and hers. While they chat, my father would lift my sister and me up to sit in the top of the fridge. It was both excited and frightening to be up there!

My sister and I thought he was so cool for putting us there.

When I was a very young children,my father created a regular practice I r

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