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    上海某科学小组到非洲进行考察活动，下图表示该次考察活动的路线。读图完成下列问题。(10分)

     

     

    (1)当科学小组到达①地时发现该岛东西两侧景观截然不同，试分析东侧植被景观的形成原因。(4分)   

     

    (2)当科学小组到达②海区时，轮船顺流而行，试说明该洋流对沿岸自然环境的影响。(4分)

     

    (3)沿途经过S国南端的“好望角”，试解释其被称为“好望不好过”的原因。(2分)

     

     

    【答案】

     

     

     

    【解析】略

     

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    (3)沿途经过S国南端的“好望角”，试解释其被称为“好望不好过”的原因。(2分)

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    （1）当科学小组到达①地时发现该岛东西两侧景观截然不同，试分析东侧植被景观的形成原因。(4分)   
    （2）当科学小组到达②海区时，轮船顺流而行，试说明该洋流对沿岸自然环境的影响。(4分)
    （3）沿途经过S国南端的“好望角”，试解释其被称为“好望不好过”的原因。(2分)

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    上海某科学小组到非洲进行考察活动，下图表示该次考察活动的路线。读图，完成下列问题。(13分)

    (1)若1月份科学小组乘坐的轮船航行至①海区，轮船速度________(较快、较慢)，请说明原因。(5分)

    (2)当科学小组到达②海区时，轮船顺流而行，请说明该洋流对沿岸自然环境的影响。(4分)

    (3)沿途经过S国南端的“好望角”，请解释其被称为“好望不好过”的原因。(4分)

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    上海某科学小组到非洲进行考察活动，下图表示该次考察活动的路线。读图完成下列问题。(10分)

    (1)当科学小组到达①地时发现该岛东西两侧景观截然不同，试分析东侧植被景观的形成原因。(4分)   

    (2)当科学小组到达②海区时，轮船顺流而行，试说明该洋流对沿岸自然环境的影响。(4分)

    (3)沿途经过S国南端的“好望角”，试解释其被称为“好望不好过”的原因。(2分)

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