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    【题目】能源消费强度是衡量一个国家能源利用效率的重要指标，它是指产出单位经济量所消耗的能源量，强度越低，能源效率越高。读1965～2005年中国能源消费与GDP变化关系图，回答问题。

    【1】有关我国能源消费强度变化正确的是

    A．随能源消费总量的增加呈增长趋势

    B．随GDP的增加呈增长趋势

    C．随能源消费总量的增加呈持续下降的特点

    D．早期快速增长，自1978后年下降，但2001

    年后略有回升

    【2】影响能源消费强度的因素有

    ①经济结构　 ②科技水平　 ③生产规模　 ④能源结构

    A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

    【答案】

    【1】D

    【2】C

    【解析】本题考查我国的能源消费问题和读图分析能力。

    【1】由图示可知我国能源消费强度变化早期快速增长，1978年后下降，2001年至2005年又略有回升

    【2】能源消费强度主要反映能源利用效率的高低，与生产规模的大小没有关系。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】西太平洋副热带高压脊线位置的年际变化与东部地区降水的变化密切相关，我国锋面带的位置大约在副热带高压脊线以北约5°C~8°C图1为近几十年来7~8月西太洋副热带高压脊线所在纬度位置波动示意图，读图回答。

    （1）7~8月西太平洋副热带高压脊控制的地区（　）
    A.高温多雨
    B.炎热干燥
    C.空气对流运动显著
    D.气旋活动频繁
    （2）1989年7~8月份，我国华北地区和长江流域的降水情况是（　）
    A.华北地区降水偏多，长江流域降水偏少
    B.华北地区降水偏少，长江流域降水偏多
    C.两地区降水都偏多
    D.两地区降水都偏少

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】二战后世界经济全球化趋势明显。阅读材料，回答问题。

    材料一 图示法是学习历史的一种重要方法。某高一学生在历史课后整理了一幅知识结构图。

    材料二 日本贸易振兴会曾做过一项调查统计，结果表明，1996年全世界区域经济合作和一体化组织的数量是101个，公布如下：

    欧洲

    南、北美洲

    亚洲

    非洲

    大洋洲

    跨地区

    39个

    40个

    6个

    8个

    1个

    7个

    其中，1969年前成立的6个，1970—1979年成立的6个，1980—1989年成立的20个，1990年以后成立的69个。

    ——李琮等：《经济全球化、地区化与中国》

    材料三 各国人民生活在一个“地球村”里，应该携手合作、共同努力，建立公正合理的政治经济新秩序。

    ——胡锦涛

    （1）请结合所学知识，指出图中①②③是什么？并概括③的意义。

    （2）根据材料二，概括经济区域集团化进程的特点。结合所学知识，指出经济区域集团化与经济全球化的关系。

    （3）经济全球化如同一把“双刃剑”。随着全球化的不断深入，一些问题日益突出。根据材料三并结合所学知识，指出国际社会应该如何应对这些问题？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读下图，完成下列问题。

    (1)汉水与长江交汇处的城市是________。

    (2)依据图中所给的条件分析，该城市适合发展________工业，按其投入的主要因素该工业属于________ (类型)工业。

    (3)该城市发展的自然区位因素是：①___；②____；③_____。

    (4)该城市发展的区位因素与工业发展的区位因素的相同点是：①_____；②____。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】地球公转速度较慢的日期是(　　)

    A.1月初B.12月22日C.7月初D.6月22日

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】目前有些城市对汽车实行分类牌照进入市区，其目的是(　　)

    A. 抑制私人出租车 B. 优先发展公交车

    C. 改善城市交通拥挤状况 D. 减少就业压力

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读“我国某区域自然环境各要素的关系图”，回答下列问题。

    【1】该图说明了( )

    A. 地理环境的整体性 B. 地理环境的差异性

    C. 地理环境的分异性 D. 地理环境的稳定性

    【2】下列叙述中，属于M环节的是 ( )

    A. 植被破坏严重，易形成红色沙漠 B. 山区坡陡，水力资源丰富

    C. 高温多雨，有机质分解快，积累少 D. 水系发育，山、丘、盆、谷交错分布

    【3】图中N环节导致 ( )

    A. 河流径流量平稳 B. 河流泥沙含量大 C. 冬季有结冰现象 D. 河流夏季出现汛期

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】(2016·上海)北京(40℃)某中学高中生开展地理课外活动，在连续三个月内三次测量正午太阳高度角，获得测量的数据（见下表）。

    （1）从第一次到第三次测量期间，该地昼夜长短状况及其变化是( )
    A.先昼短夜长，后昼长夜短，昼渐短
    B.先昼长夜短，后昼短夜长，夜渐短
    C.先昼短夜长，后昼长夜短，夜渐短
    D.先昼长夜短，后昼短夜长，昼渐短
    （2）三次测量中，其中一次测量的当天，正值( )
    A.春分日
    B.夏至日
    C.秋分日
    D.冬至日

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下图分别是我国长江三角洲和珠江三角洲经济区示意图，读图并回答问题。

    （1）简析两经济区发展经济共同的区位优势。
    （2）两个经济区在发展过程中存在哪些主要问题？

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