我国某地区中学的地理研究小组对学校所在地区进行了经线和纬度测定实验.下图是某天实验的示意图(MN弧是测杆阴影端的连线).分析并回答下列问题. (1)图上哪条线段反映了当地的经线?为什么? (2)若发现某天.测杆的阴影MN连线与测杆O点距离刚好处在一年之中的平均值.这天可能的节气是 ,若测杆的长度和阴影OP相等.这天的正午太阳高度是 . 小题的计算结� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

我国某地区中学的地理研究小组对学校所在地区进行了经线和纬度测定实验。下图是某天实验的示意图（MN弧是测杆阴影端的连线）。分析并回答下列问题。

（1）图上哪条线段反映了当地的经线？为什么？
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

（2）若发现某天，测杆的阴影MN连线与测杆O点距离刚好处在一年之中的平均值，这天可能的节气是__
________；若测杆的长度和阴影OP相等，这天的正午太阳高度是____________。

（3）分析（2）小题的计算结果，当地纬度是______________。

（1）OPOP是最短的阴影，属于正午。太阳位于最南点时的照射情况，指示南北方向。
（2）春分或秋分；45°
（3）45°

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科目：高中地理 来源：2012-2013学年重庆市重庆一中高一上学期期中考试地理试卷（带解析） 题型：综合题

我国某地区中学的地理研究小组对学校所在地区进行了经线和纬度测定实验。下图是某天实验的示意图（MN弧是测杆阴影端的连线）。分析回答下列问题。（10分）

（1）图上_______（填哪条线段）反映了当地的经线，理由是：_________________________________________。
（2）若发现某天，阴影OP的长度刚好处在一年之中的平均值，这天可能的节气是_____________；若测杆的长度和阴影OP相等，这天的正午太阳高度是____________。
（3）分析（2）小题的计算结果，当地纬度是 __ 。