【题目】读我国某种水果优势产区分布图(阴影区),回答下列各题。
【1】该种水果可能是
A.柑橘 B.香蕉 C.苹果 D.葡萄
【2】该水果优势产区共同的优势自然条件是
A.地形平坦,土壤肥沃 B.地处暖温带,光热条件好
C.气候湿润,灌溉水源充足 D.地形起伏大,春旱严重
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】图6为大气受热过程示意图。据此完成下列问题。
【1】与大气保温作用直接相关的环节有( )
A.①④ B.②③ C.②⑤ D.②④
【2】大气中( )
A.臭氧层遭到破坏,会导致①增加
B.二氧化碳浓度降低,会使②减少
C.可吸入颗粒物增加,会使③增加
D.出现雾霾,会导致④在夜间减少
【3】下列关于④、⑤环节的叙述,不正确的是( )
A.⑤与下垫面性质有关
B.地面温度越高,⑤越弱
C.空气温度越低,④越弱
D.空气湿度大、云量多,④越强
【4】有利于降低大气“温室效应”的措施是( )
A.增加绿色植物的覆盖率
B.增加使用天然气比重
C.大量使用家庭轿车
D.提倡洁净煤燃烧技术
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】海水温度距平值表示某一时段内海水平均温度与多年平均温度的偏离值,下图是某时间热带太平洋的表层海水温度距平(单位为℃)示意图。
【1】
A. 南半球东南信风较强,处于厄尔尼诺现象期间
B. 南半球东南信风较弱,处于厄尔尼诺现象期间
C. 南半球东南信风较强,处于拉尼娜现象期间
D. 南半球东南信风较弱,处于拉尼娜现象期间
【2】
A. 南美洲西部飓风活动减弱 B. 澳大利亚大陆东部降水增加
C. 东南亚地区出现暴雨洪涝 D. 秘鲁渔场的捕鱼量明显减少
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读下图 “以极地为中心的气压带、风带分布示意图”完成下列各题。
【1】有关图中气压带和风带的正确判断是( )
A.①—低气压带—冷暖空气相遇形成
B.⑤—低纬信风带—东南风
C.②—高气压带—空气冷却下沉形成
D.⑥—中纬西风带—西南风
【2】大陆西岸容易形成降水的气压带、风带是( )
A.①⑤ B.②⑥ C.④⑦ D.③⑥
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下列有关运河和海峡的叙述中,属于错误的是( )
A.苏伊士运河沟通红海和地中海 B.麦哲伦海峡分隔南美大陆和火地岛
C.基尔运河连接北海和波罗的海 D.巴拿马运河连接太平洋和墨西哥湾
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读下图 “世界某区域图”完成下列问题。
(1)A区域为长江的入海口,A处形成的地貌为_____,其成因是:____ _。
(2)B岛位于六大板块中的____板块和____板块的____(生长/消亡)地带,岩浆活动频繁。
(3)图示季节为北半球____(季节),该季节印度半岛盛行____(风向),其形成原因主要为____ _。
(4)半年之后C海域洋流呈____(顺/逆)时针方向流动。
(5)D处为世界著名的北海道渔场,其形成的优势条件为____ _。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图下列问题。
【1】该流域开发过程中
A.降水量增加 B.蒸发量增加 C.下渗减少 D.地表径流减少
【2】假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程,在P处形成的流量变化过程与图b中①、②、③分别对应的是
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com