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【题目】下列关于长城的叙述,正确的是(  )

①长城穿越了我国的三级阶梯 ②长城穿越了我国四类干湿地区 ③长城西起甘肃东到河北 ④长城是我国重要的地理分界线 ⑤长城是世界上最伟大的古代防御工程

A.①②③④⑤ B.②③④⑤

C.③④⑤ D.②③④

【答案】C

【解析】

试题长城东起河北省山海关,西至甘肃省嘉峪关,穿越了第二、三两级阶梯,半湿润、半干旱和干旱三类干湿地区,是我国重要的地理分界线,是世界古代史上最伟大的军事防御工程。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下表为截至2010年底我国四省区部分运输方式线路长度表(单位公里)。读表回答下面小题。

1①②③④四个省区分别为()

A. 西藏云南上海黑龙江

B. 西藏黑龙江上海云南

C. 上海黑龙江西藏云南

D. 上海云南西藏黑龙江

2对②省区河流通航条件分析正确的是()

A. 水网密布,通航条件好

B. 冬季有结冰,通航条件差

C. 区域面积广,通航条件好

D. 地形崎岖,通航条件差

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下图是某地气温年较差(单位:)图,读图回答下列各题。

【1】关于图示地区气温年较差空间分布的叙述,正确的是

A.由南向北增大

B.平原地区小,高原、山地大

C.由西向东增大

D.由沿海向内陆、由低纬向高纬增大

【2】由图中数据可直接得出的结论是

A.大陆西岸的降水量多于东岸

B.大陆东岸的森林覆盖率大于内陆

C.大陆东岸河流结冰期小于内陆

D.大陆西岸的海洋性强于东岸

【3】与同纬度亚欧大陆比较,该地区气温年较差

A.东、西两岸均更小 B.东、西两岸均更大

C.西岸更小,东岸更大 D.西岸更大,东岸更小

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下表为南京市2016年3月5日至12日天气信息统计表。读表回答下面小题。

1】【1引起35日至12日天气变化的天气系统可能是( )

A. B. C. D.

2】【235日相比,有关39日的说法,不可信的是(

A. 大气污染现象减轻

B. 大气辐射增强

C. 地下径流补给增多

D. 不利蔬菜生长

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读某地地质剖面图(下图),回答下列问题。

1)图中岩层最可能受到了哪个方向的内力作用?

A.南北方向张裂 B.东西方向张裂

C.东西方向挤压 D.南北方向挤压

2)下列字母中,地质构造为向斜的是

AA BB CC DD

3)在地貌上,A______________,其成因是___________________________

4)我国的吐鲁番盆地的成因属于_______(填地质构造),与图中的______________处地貌相似(填字母)

5)若计划在20M深处修一条东西向地铁在何处下方适宜____________,理由是_____________

AA BB CD DE

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】(2017·虎丘区验收)“西气东输三线”工程主供气源来自中亚三国。读图回答下列问题。

1“西气东输三线”的干线沿线自西向东依次经过我国的

A. 地势第一三级阶梯

B. 阴山秦岭南岭地形区

C. 寒带温带热带气候区

D. 黄河长江珠江流域

2该工程建设产生的显著影响是

A. 加快新疆资源开采促进其经济发展

B. 诱发沿线地区地震滑坡泥石流等地质灾害

C. 缓解沪珠三角等地区能源短缺

D. 深化中国与中亚国家的合作互利共赢共同发展

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】下列属于反气旋控制下的天气是

A. 夏初江淮地区梅雨天气 B. 盛夏长江流域伏旱天气

C. 夏秋东南沿海登陆台风 D. 我国北方夏季的暴雨

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】据统计, 2018年5.1小长假到天水麦积山的游客大多来自周边地区,这说明 ( )

A. 旅游地的环境承载量有限

B. 旅游地具有有限的最优吸引半径

C. 旅游景观的游览价值不高

D. 地区接待能力不足

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】我国跨世纪的四大工程,在促进西部大开发、资源大调度等方面具有重大意义。读 我国四大工程示意图 及我国经济格局模式图,完成下列各题。

1评价西气东输气源地发展农业生产的条件。

2西气东输经过的甲省煤炭资源丰富,省应怎样调整产业结构,才能实现资源型经济转型

3四大工程中,对M市社会经济发展和环境保护有积极影响的工程是_______________________________,它们对M市的积极影响是:_______________________________________________________________________________________________________。

4根据所学的知识,评价南水北调工程东线建设的优劣。

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