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【题目】阅读下列材料,完成下列小题。

材料一2009年12月7日一18日联合国全球气候变化大会在丹麦首都哥本哈根(A城市)举行。

材料二丹麦位置示意图(图2)和大气受热过程图(图3)

【1】近百年来,丹麦气候变化的主要趋势是

A.气温变暖,降水变少

B.气温降低,降水变多

C.气温变暖,降水变多

D.气温降低,降水变少

【2】对照图3,丹麦气温的变化与下列因素有关的是( )

A.增强 B.减弱

C.减弱 D.增强

【答案】

【1】C

【2】D

【解析】

【1】有地理常识知道目前全球各地的气候都在变暖,所以丹麦也不例外,也在变暖,故可排除B、D,再看降水,因为丹麦是个岛国,气候变暖会致该地蒸发变大,水汽增多,所以降水变多。

【2】此图考查大气的受热过程图,由该图可知是大气逆辐射,对地面起保温作用,而全球变暖就是因为过程增强的缘故

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】[地理——选修3:旅游地理]

篁岭是美丽的山居村落,位于婺源东北部。篁岭因“晒秋”闻名遐迩。当秋日的阳光把晒楼唤醒的时候,一家家晒楼把鲜红的辣椒,翠绿的豆角,金黄的玉米、稻谷、黄豆……晒起来,让整个山村变成色彩斑斓的画卷。篁岭人家“晒秋”没什么讲究,赶上什么就晒什么,恨不得把整个秋天的收获都晒起来。

分析篁岭晒秋的旅游价值及开发的有利条件。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图,完成下列各题。

1四幅地质构造图中,属于褶皱的是( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

2四幅地质构造图中,有地堑、向斜山景观的分别是( )

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读气候类型分布模式图(图的左侧是某季节气压带风带),完成下列各题。

【1】图中甲气压带的名称以及图示季节分别是( )

A.副热带高气压带,夏季

B.副热带高气压带,冬季

C.副极地低气压带,夏季

D.副极地低气压带,冬季

【2】由图可知下列说法正确的是( )

A.①③气候的共同成因是气压带风带交替控制

B.气候在北美洲不典型的原因是气压带风带的季节移动不明显

C.气候类型不同,自然带相同

D.①—②—③—④自然带递变的主要因素是水分

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】一般地说,实施资源跨区域调配对调入区与调出区均会产生利弊影响。(

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读我国东南沿海某地区等高线地形图。图中阴影部分为某城镇,该城镇在图上的面积约为6平方厘米,而其实际地表面积约为15 000平方米。读图,回答下列各题。

【1】这幅图的比例尺约为( )

A.11 000 B.15 000 C.125 000 D.150 000

【2】图中等高线所示高度分别为50米100米150米200米,则城镇与H地的相对高度的最大值为h,则h为( )

A.199<h<200 B.189<h<190 C.59<h<100 D.200<h<201

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【题目】下图中曲线①②③④分别表示四条等温线,中间直线为赤道,据此回答下列各题。

【1】图中表示7月份的是

A.①③ B.①④ C.①② D.②④

【2】当气温分布状况如图中曲线所示时,下列叙述正确的是

A.北京坐北朝南的房屋,正午阳光照射面积小

B.恒河下游地区洪水泛滥成灾

C.我国南极中山站有极昼现象

D.澳大利亚混合农业区忙于小麦播种

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】读图,回答问题:

(1)图中处是___(填气压带名称),处是____(填气压带名称),是_____风带。

(2)7月份,由于海陆分布的影响,三个气压带中,_____(填数字代号)气压带被分裂成高、低气压中心,其中,在亚欧大陆上的气压中心名称是_________,该气压中心是由于海陆 差异形成的,当该气压中心强盛时,南亚地区盛行 风,气候特点是

(3)常年受气压带影响,形成的降水特征是____ ___;气压带是在 因素作用下形成的。气压带、风带交替控制的地区的降水特点是

(4)四地气候资料图中,b气候类型是常年受 气压带(填数字代号)影响形成的;

主要分布在南、北纬40~60大陆西岸的气候类型是 (填字母代号);在大陆西岸,受气压带、风带交替影响形成的气候类型是 (填字母代号)。

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】当朔日的时候,日、地、月三者的相互位置是(  )

①日、月在地球的两侧 ②日、月在地球的同侧 

③日、地在月球的同侧 ④日、地在月球的两侧

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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