【题目】根据图文资料,回答相关问题。
珀斯是一个多风的城市。夏季以微风为主,一天中风向多变;冬季风力强劲,素有澳大利亚“风城”之称。
(1)说出珀斯气候类型及成因
(2)说明珀斯夏季风向日变化明显的原因。
(3)分析珀斯冬季风力强劲的原因。
(4)分析珀斯及周边地区风能开发利用比重小的原因。
【答案】(1)气候类型:地中海气候。成因:地处亚热带地区,由于气压带风带季节移动,夏季受副高控制,冬季受西风影响。
(2)珀斯西临海洋,东连面积广大的沙漠(大陆);夏季多晴天,昼夜温差大;白天,沙漠地区(陆地)升温快,近地面形成低压,风从海洋吹往陆地;夜晚反之。
(3)南半球冬季西风带北移,南北温差大,中纬度地区气压梯度力大,西风强劲;珀斯位于30°~40°S,西临辽阔海洋,且地势平坦开阔,因此风力强劲。
(4)珀斯及周边地区煤炭、天然气等常规能源丰富,开发成本低;该地区地广人稀,能源的市场需求量少;夏季风力小,且风力不稳定,风电成本高。
【解析】整体分析:本题以局部区域图、气候类型图等方式呈现信息,侧重基本原理与区域地理等基础知识的综合,考查气候类型及成因、风向、风能等知识,考查学生读图获取和解读信息、调动和运用地理知识的能力。
(1)从图中可以看出,珀斯位于30°S-40°S之间大陆的西岸,夏季受副高控制,冬季受西风带控制,因此形成地中海气候。
(2)从图中可以看出,珀斯西临海洋,东连面积广大的大陆,夏季多晴天,气温对比显著,白天风从海洋吹往陆地,夜晚反之。
(3)珀斯西临辽阔海洋,冬季风力强劲,其主要原因可以从地理位置、风向、地形平坦开阔、南北温差大等方面回答。
(4)从图例可以看出,珀斯及周边地区煤炭、天然气等常规能源丰富,珀斯地广人稀,能源的市场需求量少,珀斯风力不稳定,这些都导致该地区风能开发利用比重小。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读“人口增长模式及其转变示意图”,回答下列问题。
(1)图中字母代表发达国家人口增长模式是____________,这些国家可采取的人口政策有____________、___________。
(2)图中阴影部分表示人口____________,计算方是 。
(3)图中人口自然增长率最高的是______(填字母),目前按经济发展水平来看,__________国家或地区大多属于该类型。
(4)我国人口增长模式已基本属于“_________型”,这主要是因为我们长期坚持____________工作取得的。
(5)B模式的特点是 。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】阅读材料,完成下列问题。
材料一
材料二 2014年中国人口总数及其构成分析
(1)根据材料一、二,总结目前中国人口问题是什么?
(2)分析材料,中国在20世纪末就已步入老龄化社会的原因是什么?可通过哪些措施解决老龄化的影响?
(3)根据材料二,总结我国目前的城市化特点。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】如图示意我国某山气温随海拔高度的变化情况。读图完成下列各题。
【1】该山月平均气温最高与最低值之差的最大值出现在 ( )
A.1月的山顶 B.1月的山麓 C.7月的山顶 D.7月的山麓
【2】该山位于 ( )
A.浙江省 B.四川省 C.青海省 D.吉林省
【3】导致该山 1500m以下l月气温垂直变化小的主要原因是 ( )
A.正午太阳高度角小 B.晴天多,降水较少
C.山谷风出现频率低 D.受冬季风影响显著
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】正屋正脊是指主屋屋顶最高处的一条屋脊。下图示意海南岛东北部山地地区的某乡村正屋正脊线与等高线的关系,图中乙地为该区域最高点,等高距为20米。读图回答下列问题。
【1】该区域的相对高差最大可能是
A.60米 B.70 C.80米 D.110米
【2】该乡村建筑的排列是正屋沿等高线平行或与等高线有一定角度排列,这样排列的主要目的不包括是
A.便于采光 B.方便整个村落的通风散热
C.地面较为平坦 D.缩小房屋间的相对高差
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】为了响应全民健身活动,甲城镇设计了一条健身线路,如图所示。读图,回答下面小题。
【1】【1】M处的地形名称是及其适合的运动项目是 ( )
A. 瀑布 低空跳伞 B. 长城 攀岩
C. 陡坡 低空跳伞 D. 陡崖 攀岩
【2】【2】在A、B两个休息亭休息的人能否与N点通视 ( )
A. 两个亭都不能 B. 两个亭都能 C. A亭能,B亭不能 D. A亭不能,B亭能
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】[地理——选修5环境保护]
在我国北方旱作农业区,地膜覆盖技术能使农作物产量提高30%左右。2015年甘肃省平凉崆峒区地膜用量就达到2240吨。地膜使用过程中受日照、风化、耕作等因素影响容易破碎,大多废弃于田间。
试分析地膜对北方旱作农业区土壤环境带来的影响。
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