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    读“环境、资源和人口关系示意图”，完成35-36题。

    1.图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是（    ）

        A．甲表示人口      B．乙表示环境           C．丙表示资源    D．丁表示经济系统

    2.P过程可能出现的问题是（    ）

    ①  生产过程中导致工农业污染排放        

    ②  过度开发导致可再生资源遭到破坏

    ③ 资源开采导致环境的污染和生态破坏    

    ④ 过度排放污染物超过环境的自净能力

    A．①②             B．②③                 C．①④         D．③④

     

    【答案】

     

    1.D   

    2.B

    【解析】：本题考查人地关系。

    1.注意相互之间的因果关系，从废弃物排放进入甲（表示环境）；而人类又从环境中获得乙（应表示资源）；丙（表示人类）通过产业活动和消费活动利用资源；丁表示可持续发展中除生态系统和社会系统之外的经济系统。故选D项。

    2.P过程表示人类从自然环境中开发资源而产生的生态环境破坏。故选B项。

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读环境、资源和人口关系示意图，完成3～4题。

    3．下列对图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是(　　)

    A．甲表示资源               B．乙表示人口

    C．丙表示环境               D．丁表示经济系统

    4．P过程中可能出现的问题是(　　)

    ①过度开发导致资源枯竭

    ②过度排放污染物超过环境的自净能力

    ③生产过程导致工农业污染排放

    ④资源开采导致环境污染和生态破坏

    A．①②             B．①③

    C．①④             D．③④

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读环境、资源和人口关系示意图，回答5～6题。

    5．图中字母代表的含义不正确的是(　　)

    A．a表示资源开发                                    B．b表示生产活动

    C．c表示环境对人类的影响                      D．d表示废弃物排放

    6．属于a阶段产生的环境问题是(　　)

    A．煤矿开采——地面沉降                        B．化工厂——水污染

    C．火电厂——大气污染                            D．冰箱使用——臭氧层破坏

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年江苏省南京师范大学附属实验学校高二下学期期中考试地理试卷 题型：多选题

    读“环境、资源和人口关系示意图，回答25—26题。

    【小题1】图中甲乙丙丁含义的叙述，正确的是 （    ）

    A．甲表示资源B．乙表示环境C．丙表示人口D．丁表示经济系统
    【小题2】P过程可能出现的问题是 （    ）
    A．过度开发导致可再生资源遭到破坏
    B．过度排放污染物超过环境的自净能力
    C．生产过程导致工农业污染排放
    D．资源开采导致环境的污染和生态破坏

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    科目：高中地理 来源：2011-2012学年江苏省无锡市洛社中学高二上学期期中考试选修地理试卷 题型：多选题

    读“环境、资源和人口关系示意图"，回答25-26题：

    【小题1】图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是（  ）

    A．甲表示资源B．乙表示环境C．丙表示人口D．丁表示经济系统
    【小题2】P过程可能出现的问题是（  ）
    A．过度开发导致可再生资源遭到破坏B．过度排放污染物超过环境的自挣能力
    C．生产过程导致工农业污染排放D．资源开采导致环境的污染和生态破坏

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    科目：高中地理 来源：2013届江苏省南京师范大学附属实验学校高二下学期期中考试地理试卷 题型：双选题

    读“环境、资源和人口关系示意图，回答25—26题。

    1.图中甲乙丙丁含义的叙述，正确的是 （     ）

    A.甲表示资源  B.乙表示环境  C.丙表示人口  D.丁表示经济系统

    2.P过程可能出现的问题是 （     ）

    A．过度开发导致可再生资源遭到破坏

    B．过度排放污染物超过环境的自净能力

    C.生产过程导致工农业污染排放

    D．资源开采导致环境的污染和生态破坏

     

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