| A.甲处是陆地,乙处是海洋 |
| B.乙处的降水量小于蒸发量 |
| C.③代表径流输送 |
| D.④代表地表蒸发和植物蒸腾 |
| A.该图表示以副极地为中心的大洋环流 | B.②代表秘鲁寒流 |
| C.丙处有大渔场 | D.④代表千岛寒流 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.我国大多数河流自西向东流人太平洋 | B.东部地区的河流冬季普遍有结冰现象 |
| C.西北广大地区的河流均为内流河 | D.外流区的河流,越往北去汛期越长 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:多选题
| A.以雨水补给为主的河流,汛期都出现在夏季 |
| B.黄河下游夏季河水补给地下水,冬季地下水补给河水 |
| C.以季节性积雪融水补给为主的河流,常形成春汛 |
| D.以地下水补给为主的河流,河流径流量比较稳定 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.地转偏向力加快了对河流左岸侵蚀的速度 |
| B.牛轭湖往往出现在河流上游向下侵蚀强烈的地区 |
| C.北半球的牛轭湖一定出现在河流的右岸 |
| D.流水的侵蚀、搬运、堆积等作用促进了牛轭湖的形成 |
| A.扩大灌溉范围 | B.降低河流落差 | C.缩短航运里程 | D.避免洪涝灾害 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:综合读图题
| A.使大气圈、岩石圈、水圈和生物圈相互联系,在其间进行能量交换和物质迁移 |
| B.使全球各地的降水量保持不变 |
| C.使陆地径流增多,海洋蒸发减少 |
| D.使水资源形成不断更新的统一系统 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.地下水补给 |
| B.降雨补给 |
| C.冰雪融水补给 |
| D.湖水补给 |
| A.春季增温快,冬季积雪多 |
| B.夏季气温高,蒸发旺盛 |
| C.春季多风,流域内多地形雨 |
| D.夏季单一暖气流控制,少锋面雨 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
| A.11月至次年1月 | B.2月至4月 |
| C.5月至7月 | D.8月至10月 |
| A.蒸发旺盛 | B.河道弯曲 | C.地势起伏 | D.湿地调蓄 |
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