图1为“世界人口增长模式变化示意图”，图2为“江苏省2000年和2010年人口年龄结构图”，读图完成题。
1.关于世界人口增长模式各阶段的叙述，正确的有
A．Ⅰ阶段人口总数变化不大
B．Ⅱ阶段人口出生率大幅度下降
C．Ⅲ阶段人口数量迅速减少
D．Ⅳ阶段老年人口比重上升
2.关于江苏省人口年龄结构变化及其影响的叙述，正确的有
A．2000年江苏人口增长处于阶段Ⅱ
B．2010年江苏人口增长处于阶段Ⅳ
C．15～64岁人口比例上升，就业压力增大
D．人口年龄结构趋于年轻化，劳动力充足
1.AD
2.BC
【解析】
试题分析：
1.Ⅰ阶段为原始低增长阶段，高出生率、高死亡率和低人口自然增长率，人口总数变化不大；Ⅱ阶段为加速增长阶段，人口死亡率开始大幅大度下降，出现高出生率、低死亡率和高人口自然增长率；Ⅲ阶段为增长减缓阶段，死亡率进一步下降，出生率也开始下降，高出生率、低死亡率和高人口自然增长率，人口增长数量在不断减少；Ⅳ阶段为低速增长阶段，低出生率、低死亡率和低人口自然增长率，老年人口比重上升。
2.读三角坐标图，对比2000年和2010年0-14岁、15-64岁、65岁以上人口所占百分比可以得到2000年江苏人口增长处于阶段Ⅲ；2010年江苏人口增长处于阶段Ⅳ；15～64岁人口比例上升，就业压力增大；人口年龄结构趋于老龄化，劳动力不足。
考点：主要考查了人口增长模式及人口问题。
点评：本题难度适中。以“世界人口增长模式变化示意图”和“江苏省2000年和2010年人口年龄结构图”为材料考查了学生的读图能力及对人口增长模式、江苏人口模式及出现的问题等知识的掌握情况。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中地理 来源：2013届江苏省扬州市高三上学期期中调研测试地理试卷（带解析） 题型：单选题
图1为“世界人口增长模式变化示意图”，图2为“江苏省2000年和2010年人口年龄结构图”，读图完成题。
【小题1】关于世界人口增长模式各阶段的叙述，正确的有
| A．Ⅰ阶段人口总数变化不大 |
| B．Ⅱ阶段人口出生率大幅度下降 |
| C．Ⅲ阶段人口数量迅速减少 |
| D．Ⅳ阶段老年人口比重上升 |
| A．2000年江苏人口增长处于阶段Ⅱ |
| B．2010年江苏人口增长处于阶段Ⅳ |
| C．15～64岁人口比例上升，就业压力增大 |
| D．人口年龄结构趋于年轻化，劳动力充足 |
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科目：高中地理 来源：2012届山东省济宁市高三第一次模拟文科综合能力测试地理考试（含解析） 题型：综合题
(18分)河流流域的开发应合理、适度，以实现流域的可持续发展。图1为世界某著名河流的流域范围示意图，图2为该河下游某地气候资料图，读图回答下列问题。
(1)对比图1中甲一乙河段、丙一丁河段主要地貌类型和河流主要开发价值的差异，完成下表内容。(8分)
| | 甲~乙河段 | 丙~丁河段 |
| 主要地貌类型 | ① | ② |
| 河流主要开发价值 | ③ | ④ |
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科目：高中地理 来源：2014届贵州省高一下学期期中考试地理试卷（解析版） 题型：综合题
读所给的的图6：“人口增长模式及其转变过程图”和图7：“世界人口增长趋势图”，完成下例问题（10分）
（1）从图6中可看出，人口增长模式转变的发展过程表现为：首先是 率的下降，其次是 率的下降，最后导致 率的下降。（3分）
（2）目前，从世界人口增长模式来看，属于图6中的第 阶段，即为 型人口增长模式。对于图中第四阶段中的A时刻，说法正确的是（ ）。（3分）
A、人口增长速度最快 B、人口总数最多
C、人口增长速度最慢 D、人口总数最少
（3）读图7，分析说明第二次世界大战后人口迅猛增长的原因有哪些？（2分）
； 。
（4）读图7，试分析今后世界人口增长趋势将会怎样发展？（2分）
； 。
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科目：高中地理 来源：2011年河南省高一下学期第二次段考地理卷 题型：选择题
图为世界人口增长模式转变图，据图回答下列各题。
1.人口增长模式决定于 （ ）
A．人口出生率、人口死亡率、人口总数
B．人口出生率、人口死亡率、社会生产力
C．人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率
D．人口出生率、人口总数、社会生产力
2.在a b c d四点中，能代表目前世界人口增长总体状况的是（ ）
A．a B．b C．c D．d
3.“十五”计划中要求我国人口控制在13.3亿， 我国应采取的人口增长模式是
A．a B．b C．c D．d
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