【题目】阅读图文材料，回答下列问题。
材料一 甲半岛西海岸多峡湾地貌，右图示意峡湾地貌形成过程。
材料二 乙国阿夫鲁戴克大坝(见左下图)中段的首家“盐差能”试验电厂已于2014年11月底发电。一般在海河交汇处，当淡水与海水相遇时，淡水会自然地向海水渗透并产生渗透压，这种能量被称为“盐差能”。实验表明，当海水含盐度高达3．5％时，其与河水之间的“盐差能”相当于240米水位差的能量密度。
(1)简述甲半岛西海岸峡湾地貌的形成过程。
(2)说明乙国“盐差能”蕴藏量丰富的原因。
(3)分析乙国尝试开发“盐差能”的意义。
【答案】(1)冰川侵蚀，形成谷地(1分)；之后气候变暖，冰川消退(1分)；谷地下部被海水淹没，形成峡湾(1分)。
(2)海域广阔，海岸线长(2分)；河流众多，水量稳定(2分)。
(3)开发新能源，优化能源结构，缓解能源紧缺(2分)；“盐差能”属清洁能源，利于环境保护(2分)；发展新能源产业，增加就业机会，带动经济发展(2分)。
【解析】试题分析：
（1）甲半岛为斯堪的纳维亚半岛，冰川侵蚀，形成谷地，之后气候变暖，冰川消退，谷地下部被海水淹没，形成峡湾。
（2）乙国“盐差能”蕴藏量丰富的原因，可以从地形、河流、水量等方面回答。
（3）乙国尝试开发“盐差能”，可以优化能源结构，缓解能源紧缺，利于环境保护，增加就业机会，带动经济发展。
阅读快车系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读图文资料，回答下列问题。
材料一 红地球葡萄穗大、粒大、色泽艳丽、果肉脆硬、含糖量高，深受广大消费者青睐，陕西省渭北地区已形成了红地球葡萄专业产区。
材料二 葡萄是喜光作物，适宜在坡地上栽培，水热系数(K值)是影响葡萄品质的重要因素。(K=∑P／∑t×10，其中K为水热系数，∑P为温度≥l0℃时期的降水量，∑t为温度≥10℃期间的活动积温)。
(1)简要说明渭北地区的地形特征及其主要外力作用形式。
(2)结合相关材料，从气象角度分析渭北地区葡萄种植的区位优势。
(3)分析渭北地区过度扩大葡萄种植对区域环境产生的影响。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图示意某沙丘2016年5—9月土壤水分含量（%）随深度的变化。该沙丘位于内蒙古、宁夏和陕西三省区交界处的毛乌素沙漠南缘，年降水量约350mm左右,80%集中在夏季。据此完成下列各题。
【1】该沙丘( )
①浅层土壤含水量高②深层土壤含水量高③6~8月土壤含水量低④6~8月土壤含水量高
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【2】6—8月，该固定沙丘土壤含水量明显不同于其他月份的原因是( )
①风速较大 ②蒸发量较大 ③气温较高 ④降水较少
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下面左图为世界某区域图，右图为左图中甲地气温和降水统计图。完成下列各题。
【1】图中甲地7月降水的成因、类型和时间，搭配正确的一组是（ ）
A.冷暖气团活动多，多锋面雨——夜晚
B.热带气旋影响，多台风雨——白天
C.位于山地迎风坡，多地形雨——清晨
D.赤道低压控制，多对流雨——午后
【2】甲地4月平均气温高于10月，最主要的原因是（ ）
A.暖流影响强 B.正午太阳高度较大 C.地形海拔低 D.东北信风影响明显
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】珊瑚虫生长需要的能量主要靠它们体内与其共生的单细胞藻类虫黄藻提供。虫黄藻的共生和光合作用是珊瑚礁存在的必要条件，然而虫黄藻需要生长在22°C—30°C且有一定盐度的海水中。读图文资料，回答下列问题。
（1）图中A、B、C三海域中有珊瑚礁分布的是 。试分析其他两处没有珊瑚礁分布的原因。
（2）指出甲图P地洪涝多发的季节，并从气候、地形、河流角度分析其洪涝灾害多发是原因。
（3）对比甲国东北部沿海，分析其东南部沿海港口运输更为发达的原因。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读下图，回答下列各题。
【1】河流ab段的流向为
A. 自西北向东南 B. 自东南向西北
C. 自东北向西南 D. 自西南向东北
【2】陡崖E的相对高度可能为
A. 99米 B. 149米 C. 199米 D. 259米
【3】下述土地利用方式较不合适的是
A. 甲坡修水平梯田种水稻 B. 丙坡种植果树
C. 乙坡植树种草 D. 乙坡修水平梯田种水稻
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