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【题目】下列说法中正确的是

A.导体中电荷运动就形成了电流

B.在国际单位制中,电流的单位是安培A

C.电流有方向,是一个矢量

D.任何物体,只要其两端电势差不为零,就有电流存在

【答案】B

【解析】自由电荷定向移动才形成电流,仅有电荷移动但不是定向移动则不能形成电流,故选项A错误;形成电流的条件是导体两端保持有电压,且必须是导体而非任何物体,故选项D错误;电流有方向,但它是标量,故选项C错误。

练习册系列答案
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【题目】某工厂用倾角为37°的传送带把货物由低处运送到高处,已知传送带总长为L=50 m,正常运转的速度为v=4 m/s。一次工人刚把M=10 kg的货物放到传送带上的A处时停电了,为了不影响工作的进度,工人拿来一块m=5 kg带有挂钩的木板,把货物放到木板上,通过定滑轮用绳子把木板拉上去。货物与木板及木板与传送带之间的动摩擦因数均为0.8。(物块与木板均可看做质点,g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

(1)为了把货物拉上去又不使货物相对木板滑动,求工人所用拉力的最大值;

(2)若工人用F=189 N的恒定拉力把货物拉到L/5处时来电了,工人随即撤去拉力,求此时货物与木板的速度大小;

(3)来电后,还需要多长时间货物能到达B处?(不计传送带的加速时间)

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【题目】生态承载力是指一个国家或地区具有提供可再生资源和吸收二氧化碳能力的土地面积的总和。图为一些国家或地区生态承载力的占比图。读图回答下列各题。

【1】导致巴西、俄罗斯生态承载力差异的主要因素是

A气候 B国土面积 C土壤肥力 D水资源数量

【2】下列能够提高生态承载力的措施有

①提高废水、废气处理率,实现达标排放

②围湖造田

③保护野生动植物

④推广生态农业

A①②④ B①③④ C①②③ D②③④

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【题目】高三三诊考试)

如图所示,质量为M=1㎏的圆环套在光滑的杆上,杆的下端通过轻绳与质量为m=9㎏的物块相连,绳子的长度l=0.4m.开始时圆环与木块均保持静止,有一玩具子弹质量为m0=0.1㎏以v0=40m/s的速度水平向右射入物块,作用时间极短,并镶嵌其中,求:

(1)从子弹打入木块到第一次摆到与杆同高的位置的过程中,轻绳对圆环做的功.

(2)物块摆动的最大高度.

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【题目】读某区域图,图中箭头为目前正在进行的人口移动方向。据此回答下列各题。

【1】图中人口移动的主要原因是

A.民工流动

B.道路建设

C.输气管道建设

D.水利工程建设

【2】对图中人口移动特点的叙述正确的是

A.从人口年龄结构上看以青壮年居多

B.从人口移动形式上看以线形分散为主

C.从人口移动距离上看以长距离迁移居多

D.从人口受教育程度上看以高学历人口居多

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【题目】重水(D2O)是重要的核工业原料,下列说法错误的是( )。

A.氘(D)原子核外有1个电子

B.1H与D互为同位素

C.H2O与D2O互为同素异形体

D.1O与O的相对分子质量相同

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【题目】

如图甲所示,长木板A静止在水平地面上,其右端叠放着物块B,左端恰好在O点,水平面以O点为界,左侧光滑、右侧粗糙。物块C(可以看作质点)和D间夹着一根被压缩的弹簧,并用细线锁住,两者以共同速度v0=8 m/s向右运动,某时刻细线突然断开,C和弹簧分离后,撤去D,C与A碰撞并与A粘连(碰撞时间极短),此后,AC及B的速度一时间图象如图乙所示。已知A、B、C、D的质量均为m=l kg,木板A的长度l= 5m,A、C与粗糙面间的动摩擦因数相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10 m/s2。求:

(1)长木板A与桌面间的动摩擦因数及B与A间的动摩擦因数。

(2)烧断细线之前弹簧的弹性势能。

(3)最终物块B离长木板A左端的距离。

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【题目】

如图所示,A、B两球通过长度L6m的不可伸长的轻绳连接。两球的质量分别为mA2kg,mB1kg,将两球从距地面某一高度先后释放,A球先放,t=1s后再释放B球,细绳伸直后突然绷断(细绳绷断的时间极短),绷断后A、B两球经过t=2s同时落地.两球视为质点,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2

(1)B球释放后多长时间细绳伸直;

(2)绳绷断的过程中绳对A球的冲量。

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【题目】读日本某山地降水量随高程变化图,回答下列各题。

1】根据图中信息判断,下列叙述正确的是( )

A. 降水量随高度的增加而递增

B. 降水量最大值出现在海拔约2500米处

C. AD坡为阳坡,导致降水量出现变化

D. E点的气温高于C点,水汽含量夏季时少于C

2】关于此山地的叙述可能正确的是( )

A. 此山地降水的主要类型是锋面雨

B. 降水的水汽来源是日本海

C. 此山地的走向是东北一西南走向

D. 从山麓到山顶自然景观的变化是草原一荒漠一草原

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