【题目】吉林雾凇、桂林山水、云南石林、长江三峡被誉为我国“四大自然奇观”,据此完成下列问题。
【1】四大“自然奇观”中成因相同的是
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【2】对四地地理环境共同特征,叙述正确的是
A. 夏季多雨 B. 植被以常绿阔叶林为主
C. 气温年较差较小 D. 地表水贵如油,地下水滚滚流
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【题目】读北太平洋洋流分布示意图,回答下列各题:
【1】洋流甲的主要成因是( )
A. 地球自转 B. 盛行风
C. 海陆分布 D. 陆地形状
【2】洋流( )
A. 乙造成附近海域多台风活动
B. 丙所在海域船舶向东航行,顺风顺水
C. 丁沿岸气候干燥,荒漠广布
D. 戊带来丰富饵料,形成世界著名渔场
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【题目】白洋淀(淀为浅湖)位于华北平原,淀区地势自西向东倾斜,自然坡度为1∶7 000。上游支流多发源于太行山脉,水质较好。上个世纪在白洋淀上游的9条河流上建起了百余座水库。读白洋淀水系分布图(局部),完成下面小题。
【1】上游河流修建众多水库,其原因是( )
A. 河流流量大 B. 水位季节变化大
C. 河流落差大 D. 容易发生凌汛
【2】今年4月初,上游两大型水库开闸同时向白洋淀放水,计划为期两个月。目的是( )
A. 减轻上游水库的压力
B. 水库冲淤排沙
C. 改善白洋淀的水质
D. 提高白洋淀的通航能力
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【题目】2015年9月2日由中国船长郭川率领的由“中国青岛”好挑战北冰洋东北航线成功,开创帆船穿越北冰洋极限航行的新世界纪录。读图回答下面小题。
【1】最初起名东北航线、西北航线的国家可能是
A. 荷兰人 B. 因纽特人 C. 印第安人 D. 印度人
【2】东北航线、西北航线汇合处是
A. 北冰洋和大西洋的分界线 B. 欧洲和北美洲的分界线
C. 亚洲和北美洲的分界线 D. 亚洲和欧洲的分界线
【3】从中国飞往美国、加拿大的航班,一般不使用经过北冰洋的航线,而取道北太平洋,原因是可能途经北极
A. 酷寒难当 B. 路程遥远 C. 逆风行驶 D. 缺少补给站
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【题目】坚持和贯彻新发展理念需要全面理解其科学内涵,以下关于新发展理念的理解正确的是
①协调发展注重的是解决人与自然和谐共生问题
②创新发展注重的是解决发展动力问题
③共享发展注重的是解决发展不平衡问题
④开放发展注重的是解决发展内外联动问题
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【题目】南极大陆是一个冰雪世界,下图为南极地区图,读图完成下列问题。
【1】关于南极地区的叙述,正确的是
A. 世界上最干燥的大陆
B. 全年都有极昼、极夜和极光现象
C. 居住着黄色人种的因纽特人
D. 企鹅和北极熊都是该大洲特有的动物
【2】下列气候资料图中,与南极洲相符合的是
A. B. C. D.
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【题目】读南美洲图,完成下列问题。
【1】几位来自世界不同地区的学生在一起谈论家乡的气候,请根据他们的谈话,判断哪位学生可能来自图中阴影地区
A. 尼克:我们那里一年到头都很热,几乎天天下雨
B. 齐亚:我们那里一年到头也很热,却极少下雨
C. 汤姆:我们那里冬季不冷,夏季也不热,每月都会下些雨
D. 依依:我们那里四季分明,夏季热,常下雨;冬季冷,很干燥
【2】与甲地气候类型相同的城市是
A. 闻名于世的影都好莱坞所在城市
B. 泰姬陵所在城市
C. 格林尼治天文台所在城市
D. 澳大利亚最大城市
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【题目】阅读材料,完成下列问题。
材料一:“一带一路”是开放性、包容性区域合作倡议,而非排他性、封闭性的中国“小圈子”,中国认为,只有开放才能发现机遇、抓住用好机遇、主动创造机遇,才能实现国家的奋斗目标,“一带一路”倡议就是要把世界的机遇转变为中国的机遇,把中国的机遇转变为世界的机遇。正是基于这种认知与愿景,“一带一路”以开放为导向,冀望通过加强交通、能源和网络等基础设施的互联互通建设,促进经济要素有序自由流动、资源高效配置和市场深度融合,开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作,打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构,以此来解决经济增长和平衡问题,“一带一路”为新时期世界走向共赢带来了中国方案。
材料二 一带一路示意图
(1)横贯亚欧大陆的“丝绸之路经济带”在旅游开发中可能遇到哪些不利条件。
(2)试说明一带一路建设对我国的旅游发展会带来哪些有利的影响。
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【题目】读图,完成下列各题。
(1)A为________月图,B为________月图,理由是___________________________。
(2)A图中高气压的位置在_________一带,如无海陆热力差异,在其纬度上应分布着_________气压带,高压中心的形成原因是__________________。
(3)B图中低气压中心的位置在_________,它将_________带切断,形成北太平洋上的_________。
(4)①为_________季风,它使中南半岛和印度半岛形成_________季,原因是___________________________。
(5)②为_________季风,形成原因是__________________,它使中南半岛和印度半岛形成_________季。
(6)我国东部地区夏季气候特征是_________,原因为________________________。
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