【题目】经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图,回答下列各题。
【1】与乙地经纬度相同的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】关于①、②、③、④地理位置的叙述正确的是
A. ①位于西半球 B. ②位于低纬度
C. ③位于太平洋 D. ④位于北温带
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【题目】读图完成下列问题:
地质构造规律有很强的实践性,在找水、找油、找矿和建筑、工程选址等方面有很强的指导作用。读某地地层示意图,回答下列问题:
(1)A、B、C、D四处,属于背斜___,属于向斜的是___。
(2)此时,背斜在地貌上是__,原因是_____;向斜在地貌上是___,原因是______。
(3)在A、B、C、D四处,寻找油气资源应在__处,寻找地下水应在__处。
(4)在A、B、C、D四处,如果要修建一条东西向的地下隧道,应选择在__处,原因是____________。
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【题目】读松花江流域图(下图),读完成下列各题。
【1】嫩江是一条美丽、富饶之江,同时又是一条多灾多难、桀骜不驯之江。其多灾多难、桀骜不驯的原因可能是
①支流多,降水集中
②干流由北向南流,易形成凌汛
③下游水流速度慢,易形成洪涝灾害
④上游水土流失严重,河床淤积抬升
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【2】松花江虽然是黑龙江的支流,但其开发程度却超过了黑龙江。黑龙江开发程度较低的原因可能是
①为中俄两国的界河 ②水量小,开发价值低
③气候寒冷,结冰期长 ④东北能源丰富,不需要开发黑龙江
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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【题目】读“两条大河流域示意图”,完成下列各题。
【1】甲河下游和乙河上游流域面积均较狭小,主要影响因素是 ( )
A. 甲河下游受气候影响,乙河上游受地形影响
B. 甲河下游受地形影响,乙河上游受气候影响
C. 两河均受地形影响
D. 两河均受气候影响
【2】目前,乙河下游三角洲增长速度快于甲河三角洲,是因为乙河( )
A. 流域降水丰沛,河流流量大 B. 流域植被破坏严重,河流含沙量增大
C. 流速缓慢,泥沙沉积严重 D. 潮汐和海浪的顶托作用强
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【题目】宁蒙陕甘沿黄地区位于我国西部生态脆弱、经济欠发达地区, 经济发展与生态环境建设双重任务艰巨。依据材料及所学知识,完成下列各题。
材料一 宁蒙陕甘沿黄地区的区域协调发展度空间格局
材料二 黄河流域水资源利用结构和部分省区用水效率(每立方米水对应的GDP的产值)比较图
(1)简述2007年宁蒙甘沿黄地区的区域协调发展度分布特点。
(2)指出黄河流域水资源利用结构中比例最高的类型并分析原因。
(3)结合材料分析在如何利用水资源的问题沿黄地区可采取的措施。
(4)为实现宁蒙陕甘沿黄地区生态与经济“双赢”和可持续发展,有学者提出要构建高效生态农牧基地战略,请提出具体的实施措施。
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【题目】读下表,回答下面小题。
中国甲、乙两省(自治区)水资源利用情况对照表
【1】甲、乙两省(自治区)水资源状况是 ( )。
A. 甲省(自治区)水资源短缺
B. 乙省(自治区)水资源丰富
C. 甲省(自治区)水资源利用率低
D. 乙省(自治区)生产用水量高
【2】乙省(自治区)应该 ( )。
A. 调整用水结构,增加生活用水
B. 调整农业结构,扩大水稻种植面积
C. 节约用水,提高水资源利用率
D. 修建调水工程,补充甲地用水不足
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【题目】下图为极冰融化后某岛屿海岸线的变化分析图。读图,完成下列问题。
【1】该岛屿( )
A. 地势四周高、中部低 B. 受寒流影响,气候温凉
C. 热带草原面积广大 D. 河流短小,水能丰富
【2】根据该岛屿海岸线的变化,可以推断( )
A. ①处较②处坡度小
B. ②处有该岛面积最大的沼泽
C. M河径流季节变化大
D. 冰川侵蚀导致N处海岸线曲折
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【题目】2018年6月14日-7月15日,第21届世界杯足球赛将在俄罗斯境内举行。
据此回答下列问题。
【1】本届世界杯足球赛期间( )
A. 太阳直射点位于北半球
B. 海南中学昼长变长
C. 北京市正午太阳高度变大
D. 地球公转速度变快
【2】本届世界杯足球赛期间,地球位于图中( )
A. ①附近 B. ②附近
C. ③附近 D. ④附近
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【题目】近年来,全球变暖使北极(海洋运输)航线的开通成为可能。图4示意计划中的北极航线(包括东北航线和西北航线),据此完成下列小题。
【1】东北航线、西北航线汇合处N临近
A. 北冰洋和大西洋的分界线 B. 欧洲和北美洲的分界线
C. 亚洲和欧洲的分界线 D. 亚洲和北美洲的分界线
【2】若北极航线开通,该航线
A. 可全年航行 B. 单位距离能源消耗较少 C. 不宜使用罗盘导航 D. 航行的船舶维护费用较低
【3】若北极航线开通,下列国家间海上航运受益最大的为
A. 中国—巴西 B. 日本—英国 C. 越南—法国 D. 美国—印度
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