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【题目】西风分速是指各风向风速中西风的分量,下图示意南、北半球的冬、夏季西风分速分布。读图完成下列问题。

(1)下列纬度中,西风分速冬、夏季差值最大是( )
A.40°N
B.50°S
C.40°S
D.60°N
(2)影响南、北半球西风分速差异的主要因素是( )
A.纬度位置
B.地势高低
C.洋流性质
D.海陆分布

【答案】
(1)B
(2)D
【解析】(1)读图可知各纬度西风分速,把所给的四个纬度数冬、夏季西风分速相减便可知,西风分速冬、夏季差值最大是500S。
(2)影响南、北半球西风分速差异的主要因素是海陆分布,北半球陆地面积大,西风影响的范围比例小,南半球陆地面积相对较小,受西风的影响的比例相对较大。
所以答案是:(1)B;(2)D。

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=|ax﹣b|+|x+c|.
(1)当a=c=3,b=1时,求不等式f(x)≥4的解集;
(2)若a=1,c>0,b>0,f(x)min=1,求 + 的最小值.

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【题目】纳马夸兰地区气温高,降水少,干湿季交替明显,雨季短暂,是世界上著名的野生多肉植物“王国”。下图为纳马夸兰地区图,图中甲地附近的沿海浅滩上聚集着上万只火烈鸟。据此完成下列各题。

1多肉植物叶小、肉厚反映了当地的自然环境特征是

A. 昼夜温差大 B. 干旱的气候 C. 径流量丰富 D. 多雾的环境

2当地多肉植物进入休眠状态的时间大约是

A. 1~2月 B. 4~5月 C. 7~8月 D. 10~11月

3甲地沿海附近浅滩火烈鸟聚集是由于该地

A. 气候温暖,利于繁殖 B. 雨林茂密,利于栖息

C. 鱼类丰富,利于觅食 D. 地势低平,利于筑巢

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【题目】下图中,横坐标为地球自转线速度,纵坐标为不同纬度的四地某日正午太阳高度。据此回答下面小题

1推断图中四个地点按纬度由高到低的排列顺序是 ( )

A. a b dc B. b a c d C. d c a b D. c d b a

2推断图中四个地点按昼长由长到短的排列顺序是:

A. a dc b B. b a d c C. d c b a D. c d a b

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【题目】2017年10月2日至10月8日,国家天文台在日面上观测到3个活动区,发生过一次C级及以上耀斑,为C1.0等级。读左侧“太阳及其大气结构”示意图,完成下面小题。

1太阳黑子和耀斑

A. 都发生在①层 B. 分别发生在①层和②层

C. 都发生在②层 D. 分别发生在②层和③层

2太阳活动时,用一般收音机收听短波广播,声音常常忽大忽小,甚至中断,主要是因为

A. 太阳大气抛出的带电离子流扰乱了地球磁场

B. 太阳大气发射的电磁波扰乱了地球上空的电离层

C. 短波在大气中传播时,被空气分子吸收

D. 短波到达电离层后,被全部反射回到地面

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【题目】2017年暑假家住美国旧金山(西八区)的小明途径北京(东八区)到中国甲地看望外婆。据此回答下面小题。

1小明于当地时间81日上午8:00起飞,飞机途中飞行10小时。小明到达北京首都国际机场时北京时间应该是

A. 8110:00 B. 8118:00

C. 8210:00 D. 8218:00

2当小明到达甲地时当地正值正午,此时北京时间为1224分,甲地的经度可能为

A. 120°E B. 126°E C. 116°E D. 114°E

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【题目】读下图判断下面小题(阴影部分表示黑夜):

1此时太阳直射点的地理坐标是:

A. 0°,60°E B. 0°,30°E

C. 30°N,30°W D .0°,120°E

2此时有两条经线两侧日期不同,这两条经线是:

A. 日界线,本初子午线 B. 0°,180°

C. 0°,150°W D. 150°W,180°

3此时北京时间和北极圈上日落的时间分别是:

A. 10时 12时 B. 12时 18时 C. 14时 16时 D. 18时 18时

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【题目】读“某月世界部分地区气压带、风带位置示意图”,回答下列问题。

(1)A气压带的名称为_____________________________。

(2)常年受风带D控制的地区形成的气候类型是_______________________,该气候特征是__________________________________________。

(3)M地季风环流形成的原因是_______________________

(4)E地此季节的风向_________________,形成原因是_______________________________

(5)东亚季风最典型的原因是:____________________________________________________

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】随着社会经济持续发展,可利用的资源种类逐渐减少。

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