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    【题目】下图为某岛屿沿20°纬线的地形剖面图及甲、乙两地气候统计图。读图回答下面小题。

    【1】下列关于甲、乙两地气候类型的叙述，正确的是

    A. 甲为热带沙漠气候 B. 乙为温带海洋性气候

    C. 甲为热带草原气候 D. 乙为热带雨林气候

    【2】下列关于甲、乙两地气候特征的异同点的比较，正确的是

    A. 甲地7月受降水影响小，气温比乙地高

    B. 两地都是全年高温，降水量甲地大于乙地

    C. 乙地受暖流影响，且位于南半球东南信风的迎风坡，所以降水多

    D. 甲地降水量有明显的季节变化，是由于副高和西风带交替控制造成的

    【答案】

    【1】C

    【2】A

    【解析】

    【1】本题考查区域位置及气候类型的判断。根据图中等温线的年变化特征确定半球位置，结合题干中提供的纬度位置以及地形特征，可判断该岛屿可能位于非洲大陆东南部海域的马达加斯加岛，则甲地为热带草原气候，乙地为热带雨林气候；也可以直接根据两地的气温和降水量来判断。

    【2】本题考查区域气候的特征。乙地位于马达加斯加岛东侧，地处信风带的迎风坡以及受沿岸暖流的影响，降水量较甲地多。甲地气候的形成主要受信风和赤道低压的影响。

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    【题目】城市化过程中产生的问题，如环境污染、________、住房困难________、________、________等。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读澳大利亚气候类型分布示意图，回答问题。

    (1)图中沿120°E经线自南向北，气候类型依次是 、 和热带沙漠气候。

    （2）解释澳大利亚中部热带沙漠气候的成因。

    （3）澳大利亚西北部一月和七月分别盛行西北风、东南风。从海陆热力差异、行星风系两个方面说明该地区盛行风向形成的原因及盛行风向对该地区气候干湿状况的影响。

    一月：

    七月：

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】如图为某区域海陆轮廓和板块示意图，回答下题．

    （1）按照岩石圈六大板块的划分，M半岛位于（　　）
    A.亚欧板块
    B.太平洋板块
    C.非洲板块
    D.印度洋板块
    （2）图中所示的边界属于（　　）
    A.陆地区域边界
    B.板块生长边界
    C.海洋区域边界
    D.板块消亡边界
    （3）在此边界处，将来可能形成（　　）
    A.高大的海岸山脉
    B.岛弧
    C.新的大洋
    D.深邃的海沟

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】图甲中ABC为昏线，且与极圈相切，读图完成下列要求．

    （1）根据甲图提供的信息，在乙图上适当位置画出太阳光线、晨昏线，并用斜线表示夜半球．
    （2）此时，太阳直射点的纬度为 ． 北半球的节气为 ， 北京时间为月日时．
    （3）该日，地球公转速度较（快、慢），全球正午太阳高度的分布规律是 ．
    （4）这一天，正午太阳高度达一年中最大值的地区是；该日以后，太阳直射点向（北、南）移动．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】读我国部分省区65岁及以上老年人口比重（%）图A和人口分布密度统计图B，回答下列问题．

    （1）习惯上，当一个地区65岁及以上老年人口比例达到7%以上时，说明该地区已经进入老龄化社会，从图A中可以看出我国的等省市已经进入老龄化社会．试分析这些地区老龄化产生的原因： ．
    （2）以图B为依据，分析我国人口分布具有什么特点？原因有哪些？

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】如图这张照片是美国宇航局于2012年7月6日拍摄的太阳耀斑爆发时的图象．据此完成下题．

    （1）照片中的耀斑这种太阳活动现象出现在（　　）
    A.光球层上
    B.日冕层上
    C.色球层上
    D.日核上
    （2）太阳耀斑爆发对地球带来的影响可能包括（　　）
    A.全球出现大面积停电
    B.许多地区的无线电短波通信中断
    C.我国东北地区上空出现极光
    D.全球许多国家出现强烈地震

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】请结合实验报告，完成下列问题．
    实验报告
    实验用材：一小堆纸、火柴、铁板．
    实验步骤：①在室外安全、无风的地方，放置一块铁板，在铁板上放置一小堆纸，并用火柴点燃．②注意观察纸片和灰烬显示出的空气流动路线．
    实验现象：纸片和灰烬从火堆上升，在空中流向四周，再从四周下沉，然后又进入火堆．
    实验结论：通过本实验，可以证明由于地面的冷热不均而形成了空气的环流运动，即热力环流．
    （1）给如图中线条画上箭头表示该实验中的纸片和灰烬的运动过程

    由此总结出的热力环流形成过程是热量差异→→同一水平面上的气压差异→大气→热力环流．
    （2）若如图中的虚线表示不同高度上纸屑点燃前的等压面，则用实线表示出纸屑点燃后等压面的变化．

    由此得出气压高低与等压面弯曲之间的关系规律是：处等压面向下弯曲，处等压面向上弯曲．

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