阅读所给材料,完成问题。(12分)
材料一:世界某区域图
材料二:丹麦能源领域相关数据统计
表1:丹麦能源领域相关数据统计
| 1980年 | 1990年 | 2005年 | |
消 费构 成 | 石油(PJ) | 546 | 355 | 350 |
煤炭(PJ) | 241 | 328 | 165 | |
天然气(PJ) | O | 82 | 192 | |
可再生能源 (PJ) | 24 | 50 | 130 | |
能源自给率(%) | 5 | 52 | 156 | |
C0:排放(万吨) | 531 0 | 5270 | 4940 |
(1)领土由半岛和岛屿组成(或临近海洋),面积小(1分);气候属温带海洋性气候(1分);地形以平原为主(1分);河流短小,独流入海(或支流少),水量季节变化不大(1分);植被为温带落叶阔叶林(1分)。(共5分)
(2)终年受盛行西风(1分)和北大西洋暖流影响(1分)(共2分)
(3)国土面积小、流量小(或河流短小)(1分),落差小(或地势起伏小)(1分)。(共2分)
(4)能源利用多样化,减少能源对外依存度(或能源安全);降低单位产值能耗,提高能源利用效率;优化能源结构,发展可再生能源及新能源,实现能源可持续发展;减少常规能源中化石能源的使用,注重环境保护,减少CO2等污染物排放。(答对其中任三点得3分;共3分)
解析
科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读所给材料,完成问题。材料一 黄河水系图
材料二 :《诗经·邶风·谷风》记载“泾以渭浊,湜湜其沚”。“泾清渭浊”指泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。“泾渭分明”唐代唐诗中杜甫有“浊泾清渭何当分”,“旅泊穷清渭,长吟忘浊泾”等诗句。
材料三
(1)“泾渭分明”其中泾河是图中的(2分)
A.aB.bC.cD.d
(2)结合材料二判断泾河与渭河水文特点的变化并分析其发展变化的原因。(10分)
(3)黄河是“能源河”分析其能源分布的地域差异及成因。(6分)
(4)黄土高原水土流失治理的主要工程措施是建“淤地坝”,据图分析“淤地坝”在治理中的作用。(8分)
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年湖北荆州监利柘木中学高二第一次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
阅读所给材料,回答问题。(12分)
材料一 2008年,在项目部的领导下,经过广大参建人员的共同努力,川气东送管道工程建设取得重大进展,各项工程建设顺利推进。截至2008年12月31日,经过全体参建单位的共同努力,已完成管道建设1 860千米,完成了线路施工总量的近94%,72条山体隧道仅剩两条没有贯通,一期管道工程建设已取得决定性胜利。
材料二 川气东送工程主干道示意图。
(1)川气东送管道主干工程西起普光气田止于上海市,它穿越了 、 两大地形区;我国境内与其大致平行的铁路干线是 。(3分)
(2)除跨区域资源调配外,缓解长江三角洲地区能源紧张状况的措施还有哪些?(3分)
(3)从全国整体来看,川气东送工程应属于西气东输工程的有机组成部分,由此分析川气东送工程的建设有何重大意义。(6分)
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科目:高中地理 来源:2013届江西省上饶市横峰中学高三第一次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
阅读所给材料,完成问题。(26分)
材料一 黄河水系图
材料二
《诗经·邶风·谷风》记载“泾以渭浊,湜湜其沚”。
“泾清渭浊”指泾河水清,渭河水浑,泾河的水流入渭河时,清浊不混。“泾渭分明”唐代唐诗中杜甫有“浊泾清渭何当分”,“旅泊穷清渭,长吟忘浊泾”等诗句。
材料三
(1)“泾渭分明”其中泾河是图中的(2分)
A.a | B.b | C.c | D.d |
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科目:高中地理 来源:2013届福建龙岩一中高二第四学段(期末)考试文地理试卷(解析版) 题型:综合题
阅读所给材料,完成问题。(12分)
材料一:世界某区域图
材料二:丹麦能源领域相关数据统计
表1:丹麦能源领域相关数据统计
|
1980年 |
1990年 |
2005年 |
|
消 费构 成
|
石油(PJ) |
546 |
355 |
350 |
煤炭(PJ) |
241 |
328 |
165 |
|
天然气(PJ) |
O |
82 |
192 |
|
可再生能源 (PJ) |
24
|
50
|
130
|
|
能源自给率(%) |
5 |
52 |
156 |
|
C0:排放(万吨) |
531 0 |
5270 |
4940 |
材料三:丹麦GDP增长与能耗比较
(1)依据材料一,简述丹麦自然地理特征。(5分)
(2)试分析材料一图示区域冬季平均气温高于同纬度其它地区原因。(2分)
(3)据材料一分析丹麦水能蕴藏量不丰富的原因。(2分)
(4)丹麦是全球将能源问题解决得最好的国家之一,己走上一条能源可持续发展之路。结合材料二、材料三说明对我国能源可持续发展的启示。(3分)
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