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    2010年5月初，控制该区域的天气系统及其运行状况是（　　）
    A、气旋缓慢过境
    B、冷锋缓慢过境
    C、反气旋缓慢过境
    D、暖锋缓慢过境
    考点：气压系统与天气
    专题：
    分析：此题考查天气系统．根据图中的经纬度判断是我国的新疆地区，是大陆性气候．气旋控制下是阴雨天气，锋面过境时也往往产生阴雨天气．该区域天气晴朗，因此是反气旋控制．但是题目中提到2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾，所以该区域的水量丰富．根据控制的天气系统判断不可能是降水带来的，所以判断应该是5月气温骤升，高山的积雪融化而形成洪灾的．所以此题的洪灾不是正常的洪灾原因引起的，而是气温高引起积雪融化导致的洪灾．
    解答： 解：A、气旋过境会产生阴雨天气，故不符合题意；
    B、冷锋过境也会产生阴雨天气，故不符合题意；
    C、该区域天气晴朗，因此是反气旋控制，故正确；
    D、锋面过境时也往往产生阴雨天气，故不符合题意．
    故选：C．
    点评：此题考查天气系统．此题先判断区域，其次要抓住题目中的关键信息，看似难，其实不然．主要掌握几种天气系统的区别，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    该实验存在的主要不足是（　　）
    ①未模拟出越过赤道后的地转偏向现象    
    ②没能模拟出纬向运动的地转偏向现象
    ③未模拟出高纬向低纬运动的地转偏向现象
    ④伞面转动与地球自转的实际差别很大．
    A、①②④B、②③④
    C、①③④D、①②③

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    A、正北  0：00
    B、正北  12：00
    C、正南  0：00
    D、正南  12：00

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    季风环流的正确叙述是（　　）
    A、季风环流是大气环流的一个组成部分
    B、气压带、风带的移动是形成季风的最主要原因
    C、风向季节变化是形成季风环流的主要原因
    D、东亚的夏季风来自太平洋副热带高气压带的东南部

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    1月份被亚洲高压切断的气压带是（　　）
    A、副热带高气压带
    B、赤道低气压带
    C、副极地低气压带
    D、极地高气压带

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    30-48小时之间，甲地可能经历（　　）
    A、持续晴朗高温天气
    B、连绵阴雨天气
    C、强对流降雨天气
    D、沙尘暴天气

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    关于甲、乙两地形成的高低气压的正确说法是（　　）
    A、甲、乙两地都形成高气压
    B、甲、乙两地都形成低气压
    C、甲为低气压，乙为高气压
    D、甲为高气压，乙为低气压

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    能被植物光合作用利用的太阳辐射，称为光合有效辐射（PAR）．如图示意1961～2007年我国年平均PAR强度的空间分布．据此完成14～15题．

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