地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。读下图,完成下列问题。
(1)在“气压带与风带模式图”中甲地相应的位置用箭头画出该风带的风向。
(2)在“洋流分布模式图”中,b处洋流属于 (暖流或寒流)。g处洋流对
“气候类型分布模式图”中的F处沿海地区气候的影响是 。
(3)D气候类型的特点是 ,成因是 ,与之对应的同纬度地区大陆东岸的自然带是 。
(4)在“自然带分布模式图”中,自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的 地域分异,其成因是 。
(5)以上各地理要素的相互关系体现了地理环境的 特征。
科目:高中地理 来源:2010-2011学年江苏省海安县南莫中学高一上学期期末考试地理卷 题型:综合题
地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。读图,完成下列问题:(7分)
(1)在“气压带与风带模式图”中,甲地位于_____(风带)。请在图上相应的位置用箭头画出该风带的风向。
(2)在“洋流分布模式图”中,d处洋流属于______(暖流或寒流)。e处洋流对“气候类型分布模式图”中的E处沿海地区气候的影响是_____。
(3)D气候类型的成因是 。
(4)在“自然带分布模式图”中,陆地自然带从①到④的变化体现了地理环境地域分异规律中的______地域分异,这种地域分异是以_______的变化为基础的。
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科目:高中地理 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高一期中考试地理卷(解析版) 题型:选择题
关于地理环境整体性的叙述,错误的是
A.地理环境各要素相互联系、相互制约和相互影响
B.地理环境各要素不能单独存在和发展
C.某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境发生变化
D.地理环境各要素乃至整个环境系统的特征完全一致
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科目:高中地理 来源:2012年湖南浏阳一中高一上学期第一次阶段性测试地理试卷 题型:填空题
自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征;而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读下图回答下列问题。(14分,每空2分)
1.“气压带与风带模式图”“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的________性。在“气压带与风带模式图”中甲地位于________(风带)
2.在“自然带分布模式图”中,自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的________地域分异规律,这种分异是以________为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的____________分异规律,这种分异是以________为基础的。
3.图中①②③④⑤⑥⑦⑧地中,自然带相同的的是 (填两个序号)
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年安徽省高三摸底考试地理卷 题型:综合题
地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。读图,完成下列问题。(12分)
(1)在“气压带与风带模式图”中,甲地位于 (风带),请在图上相应的位置用箭头画出该风带的风向。
(2)在“洋流分布模式图”中标出a、b、c、d四处洋流流向,d处洋流属于 (暖流或寒流)。e处洋流对“气候类型分布模式图”中的E处沿海地区气候的影响是 。
(3)D气候类型的成因是 ,与之对应的④地的自然带是 。
(4)在“自然带分布模式图”中,自然带①②③④的变化体现了地理环境地域分异规律中的 地域分异,这种分异是以 为基础的。自然带⑤⑥⑦⑧的变化体现了地理环境地域分异规律中的 地域分异,这种分异主要受 条件控制。
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科目:高中地理 来源:2012届江苏省高二学业水平测试考前练习地理卷 题型:综合题
自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成了一个有机整体。同学们可以从气压带、风带的分布规律推测气候的形成与特征;而气候又是影响自然带分布的最重要因素。读图,回答下列问题。(8分)
(1)“气压带与风带模式图”、“气候类型分布模式图”与“自然带分布模式图”之间的对应关系体现了地理环境的_______性。
(2)在“气压带与风带模式图”中甲地风向是___________。
(3)从“气压带与风带模式图”上可以看出,C地是_____________气候,成因是_________
__________________________________,该地冬季的气候特点是___________________ 。
(4)在“自然带分布模式图”中,自然带类型相同的是:_______________(填序号)。
(5)①②③④⑤自然带的更替是以_____________为基础的,⑤⑥⑦自然带更替更符合
___________________________分异规律。
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