精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”该诗反映了作者怎样的心情?从景观欣赏谈谈你从诗中得到的启示。

作者通过听觉、视觉、嗅觉、触觉等感官综合感受朗朗的明月、惊飞的鸟鹊、微风、鸣蝉、蛙声、飘香的稻花,反映了作者对于丰收在望的喜悦心情。启示:以情观景,要移情于景,情景交融,调动多种感官对景物进行综合感受。


解析:

这首诗深刻再现了人地和谐的田园风景。有声——蛙声、蝉声,有色——稻花、明月、夜色,有景——别枝惊鹊、半夜鸣蝉、稻花里青蛙,有味——香,真是妙不可言。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:013

辛弃疾词云:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”此意境反映了自然景观的

[  ]

A.形象美
B.色彩美
C.动态美
D.听觉美

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

辛弃疾词云:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”词的意境反映了自然景观的(    )

A.形象美    B.色彩美    C.动态美    D.声音美

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

辛弃疾词云:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”此意境反映了自然景观的 (  )?

A.形象美

B.色彩美?

C.动态美

D.听觉美

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源: 题型:

辛弃疾词云:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”此意境反映了自然景观的 (  )?

A.形象美

B.色彩美?

C.动态美

D.听觉美?

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案