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有关苏打和小苏打的叙述正确的是
A.苏打和小苏打都既能与酸反应又能与氢氧化钠反应
B.与足量稀硫酸反应,生成等量的二氧化碳消耗的苏打的物质的量比小苏打多
C.向小苏打溶液中滴入氢氧化钡溶液无沉淀,而苏打溶液中滴入氢氧化钡溶液出现沉淀
D.等质量的苏打、小苏打分别与足量稀硫酸反应,小苏打产生的二氧化碳多
D

试题分析:小苏打即能与酸反应又能与氢氧化钠反应;两者与氢氧化钡均能产生沉淀。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

教材中给出了Na2O2与H2O反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。为了探究Na2O2与H2O反应的机理,某学习探究小组在教师指导下设计了如图所示装置进行实验。

实验步骤如下:
①按图示组装仪器,并检查装置气密性为良好后装入药品。
②保持K1打开、K2关闭,将注射器中的蒸馏水推入试管中,此时试管中并无气体产生。
③挤压装有酚酞的胶头滴管,使酚酞滴入试管中,试管中溶液显红色。
④挤压装有稀盐酸的胶头滴管,使稀盐酸滴入试管中,红色消失后再滴加2滴。
⑤用双连打气球向A中试管中鼓气,使试管中溶液通过喷头进入B中支管中,发现淀粉-KI溶液变蓝,KMnO4溶液褪色。
⑥迅速打开K2、关闭K1,继续向A中试管中鼓气,待试管中溶液进入C中试管中约三分之一时停止鼓气。然后用热水浴加热C中试管片刻,有气泡冒出,经检验为氧气。
请回答下列问题:
(1)用离子方程式表示淀粉-KI溶液变蓝的原因:_____________________________
________________________________________________________________________。
(2)用离子方程式表示KMnO4溶液褪色的原因: ______________________________
________________________________________________________________________。
(3)A中用冰盐冷浴和C中用热水浴的作用分别是________、______________________。
(4)Na2O2与H2O反应的机理是____________________(用化学方程式表示)。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将2.5g Na2CO3、NaHCO3、NaOH的固体混合物完全溶解于水,制成溶液,然后向该溶液中逐滴加入1 mol/L的盐酸,所加盐酸的体积与产生CO2的体积(标准状况)关系如下图所示,下列说法中错误的是
A.OA段发生反应的离子方程式为H+OH=H2O CO32-+H=HCO3-
B.A点溶液中的溶质为NaC1、NaHCO3
C.混合物中NaOH的质量0.6g
D.当加入35mL盐酸时,产生CO2的体积为336mL

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

2013年12月5日中国辽宁舰航母编队中的登陆舰紧急逼停了擅闯南海禁航区的美海军“考本斯”号导弹巡洋舰,避免了两军舰艇相撞。据悉,美国“考本斯”号巡洋舰上的核反应堆内使用了液体铝钠合金(单质钠和单质铝熔合而成)做载热介质。下列有关说法不正确的是
A.自然界中没有游离的钠和铝
B.若铝钠合金投入水中得无色溶液,则n(Al)≤n(Na)
C.铝钠合金投入到足量氯化铜溶液中,一定有氢氧化铜沉淀,也可能有铜析出
D.m g不同组成的铝钠合金投入足量盐酸中,若放出的H2越多,则铝的质量分数越小

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

除去混在Na2CO3粉末中的少量NaHCO3,下列最合理的方法是
A.加入适量NaOH溶液 B.加热到固体质量不变
C.加入适量HCl溶液 D.加入适量CaCl2溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将一小块金属钠投入足量的下列溶液中,既能生成气体,又能生成蓝色沉淀的是
A.CuSO4溶液  B.Ba(OH)2稀溶液
C.MgCl2溶液 D.CaCl2溶液

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

钠与水反应的现象与钠的下列性质无关的是
A.钠的熔点较低B.钠的密度小于水
C.钠的硬度较小 D.钠的还原性强

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将含等物质的量的氯化铵和碳酸氢钠混合溶液蒸干灼烧最终得到的固体是 
A.只有碳酸钠
B.只有氯化钠
C.一定是氯化钠和碳酸钠的混合物
D.碳酸铵

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将一粒黄豆大小的金属钠,投入含饱和食盐水的烧杯中,下列实验现象不正确的(  )
A.反应后的水溶液可以使酚酞变红
B.钠跟食盐反应比与水反应更剧烈,并放出热量,发现嘶嘶声
C.钠熔成一个闪亮的小球,并在液面上向各方向迅速游动最后消失
D.食盐水出现浑浊现象

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