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    实验室用20 g软锰矿（主要成分MnO2（与200 mL 12 mol/L的浓盐酸（足量（反应，制得标准状况下4.48L Cl2。

    （1）软锰矿中MnO2的质量分数是多少？

    （2）反应中被氧化的HCl物质的量为多少？

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：2016届江西省南昌市高三上学期第四次考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知A、B、C、X是四种中学化学中常见的物质，其转化关系符合下图。则A和X（要求A和X能互换）不可能是

    A．C和O2

    B．SO2和NaOH溶液

    C．Cl2和Fe

    D．AlCl3溶液和NaOH溶液

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    科目：高中化学 来源：2016届福建省高三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    将足量的CO2不断通入KOH、Ba(OH)2、KAlO2的混合溶液中，生成沉淀与通入CO2的量的关系可表示为（ ）

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    科目：高中化学 来源：2016届陕西西安第一中学高三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，相同条件下，两个容积相同的试管分别装满 NO2 和 NO 气体，分别倒置于水槽中，然后通过导管缓慢通入氧气，边通边慢慢摇动试管，直到两个试管内充满液体。假设试管内的溶质不向水槽中扩散，则（1）和（2）两个试管内溶液物质的量浓度之比为

    A．1∶1 B．4∶3

    C．5∶7 D．7∶5

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    科目：高中化学 来源：2016届宁夏六盘山高级中学高三上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    向MnCl2溶液中加入过量难溶电解质MnS，可使溶液中含有的Cu2＋、Pb2＋、Cd2＋等金属离子转化为硫化物沉淀，从而得到纯净的MnCl2。下列分析正确的是

    A．MnS具有吸附性

    B．MnS有还原性，将Cu2+、Pb2+、Cd2+还原后除去

    C．MnS溶液度大于CuS、PbS、CdS

    D．MnS与Cu2+反应的离子方程式是Cu2++S2-=CuS↓

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    科目：高中化学 来源：2015-2016浙江宁波效实中学高一上期中考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述正确的是

    A．由同种元素组成的物质肯定是纯净物

    B．凡单原子形成的离子，一定具有稀有气体元素原子的核外电子排布

    C．含有金属元素的离子一定都是阳离子

    D．两种原子若核外电子排布相同，则一定属于同种元素

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    科目：高中化学 来源：2015-2016浙江宁波效实中学高二上期中考试化学试卷卷（解析版） 题型：选择题

    一定温度下，两个恒容密闭容器中分别发生反应：

    ①H2（g）＋I2（g）2HI（g）;

    ②C（s）＋H2O（g）CO（g）＋H2（g），

    下列状态能表明两反应都达到平衡状态的是

    a．各物质的浓度不变；b．容器内气体压强不变；c．容器内气体密度不变；d．容器内气体颜色不变；e．各组分的物质的量分数或质量分数不变；f．混合气体的平均分子量不变；

    A． ae B．aef C．abc D．ac

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    科目：高中化学 来源：2016届福建省、霞浦七中、周宁十中高三上期中联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    向1 L仅含Fe2+、I-、Br-的溶液中通入适量氯气,溶液中这三种离子的物质的量的变化如图所示,下列说法中正确的是

    A．线段Ⅲ表示Fe2+的变化情况

    B．线段Ⅰ表示Br-的变化情况

    C．a数值等于6

    D．原溶液中c(FeBr2)=4 mol·L-1

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    科目：高中化学 来源：2016届山东省威海市乳山市高三上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    氯化铁广泛应用于污水处理、五金蚀刻及有机工业的催化剂、氧化剂和氯化剂等。

    （1）现用mg废铁屑（Fe2O3）制取FeCl3· 6H2O晶体，并测定废铁屑中铁的质量分数，实验装置如图（夹持装置略）。反应开始前至A中固体完全消失时，依次进行下列操作：

    ①缓慢滴加足量盐酸

    ②关闭弹簧夹K1、打开K2并关闭活塞a

    ③打开弹簧夹K1、关闭K2并打开活塞a

    正确的操作顺序是 （填序号）；当A中溶液完全进入烧杯后，烧杯中的现象是 ，相应的离子方程式和化学方程式是： 和。

    （2）实验测得B中所得的气体VmL（标准状况），由此计算出该废铁屑中铁的质量分数是，该数值比实际数值偏低，若实验过程操作无误，偏低的原因是： 。

    （3）另取mg废铁屑和CO气体在加热时充分反应到恒重，测得实验后剩余固体质量是wg，由此求出铁的准确质量分数是 （用含m和w的式子表示，无需化简）。

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