| A. | 水的三态变化--分子的间隔和排列方式发生了改变 | |
| B. | 闻到远处饭菜的香味--分子在不断的运动 | |
| C. | 水通电分解--分子在化学变化中可以再分 | |
| D. | 夏天钢轨之间的缝隙变小--原子受热时体积变大 |
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答 解:A.水的三态变化过程中没有新物质生成,只是水分子的间隔和排列方式发生了改变,故A正确;
B.闻到远处饭菜的香味,是因为香味中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人闻到香味,故B正确;
C.水电解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子在化学变化中可以再分,故C正确;
D.夏天钢轨之间的缝隙变小,是因为原子之间间隔变小的缘故,原子的大小本身并没有改变,故D错误;
故选:D.
点评 本题考查宏观和微观之间的联系,掌握分子的基本特征是解答的关键,题目较简单.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| 编号 | 实验操作 | 实验现象 | 解释与结论 |
| A | 将乙醇与浓硫酸共热至l70℃,所得气体通入酸性KMnO4溶液中 | 酸性KMnO4溶液褪色 | 乙醇发生消去反应,气体中只含有乙烯 |
| B | 淀粉溶液和稀H2SO4混合加热,加新制Cu(OH)2悬浊液加热至沸腾 | 有砖红色沉淀产生 | 淀粉发生水解,产物有还原性 |
| C | 向甲苯中滴入适量浓溴水,振荡,静置 | 溶液上层呈橙红色, 下层几乎无色 | 甲苯和溴发生取代反应,使溴水褪色 |
| D | 在洁净的试管中加入2%硝酸银溶液1mL,逐滴加入2%稀氨水至沉淀恰好溶解为止,再滴加几滴乙醛,振荡后,放入热水浴中加热 | 试管壁出现光亮的银镜 | 乙醛发生了氧化反应,乙醛有还原性 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化学 来源: 题型:推断题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 棉、麻、蚕丝灼烧时只有无色无味的物质生成 | |
| B. | 酒精、汽油的危险品标志是 | |
| C. | 坚持饮用纯水,有利于人体健康 | |
| D. | 含氮量很髙的氨气,可直接作为农作物的优质氮肥施用 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 蒸发皿 | B. | 漏斗 | C. | 蒸馏烧瓶 | D. | 容量瓶 |
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科目:高中化学 来源: 题型:实验题
| 猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
| 只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 钙、铁、锌、硒都是人体必需的微量元素 | |
| B. | 发现煤气泄漏应立即关闭阀门,开窗通风 | |
| C. | 用肥皂水可鉴别硬水和软水 | |
| D. | 氢能源的大量应用需解决制取成本高、贮存困难等问题 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | NA | B. | 0.7NA | C. | 1.9NA | D. | 7NA |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CH3CH2CH3 | B. | CH3CH(CH3)2 | C. | C (CH3)4 | D. | CH3CH2 CH2CH3 |
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