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【题目】现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。

1)甲同学向1mol·L-1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液;

2)乙同学直接加热饱和FeCl3溶液;

3)丙同学向25mL沸水中逐滴加入56FeCl3饱和溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。试回答下列问题:

①其中操作正确的同学是___

②证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是___

③丁同学给所制得的Fe(OH)3胶体继续加热,产生的现象___

【答案】丙同学 用激光笔照射,若产生丁达尔现象,则有Fe(OH)3胶体生成 有红褐色沉淀析出

【解析】

实验室制备氢氧化铁胶体是在沸腾的蒸馏水中加入饱和氯化铁溶液;胶体具有丁达尔性质,是区别其它分散系的独特性质;胶体继续加热,能发生聚沉。

①实验室制备氢氧化铁胶体是在沸腾的蒸馏水中加入饱和氯化铁溶液,继续煮沸当溶液变为红褐色时立即停止加热,故答案为:丙同学;

②胶体具有丁达尔效应,当用激光笔照射时,会有一条光亮的通路,故答案为:用激光笔照射,若产生丁达尔现象,则有Fe(OH)3胶体生成;

③给所制得的Fe(OH)3胶体继续加热,会发生聚沉,现象为:有红褐色沉淀析出;故答案为:有红褐色沉淀析出。

练习册系列答案
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【题目】某河道两旁有甲乙两厂。它们排放的工业废水中,共含K+Ag+Fe3+Cl-OH-NO3六种离子。

1)甲厂的废水明显呈碱性,故甲厂废水中所含的三种离子是

2)乙厂的废水中含有另外三种离子。如果加一定量 (选填:活性炭、硫酸亚铁、铁粉)。可以回收其中的金属 (填写金属元素符号)。

3)另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合,可以使废水中的 (填写离子符号)转化为沉淀。经过滤后的废水主要含 ,可用来浇灌农田。

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【题目】25℃,下列溶液的酸性最强的是(

A.0.01molL-1HClB.pH=2H2SO4溶液

C.cOH-=10-13molL-1D.pH=1溶液加水稀释1

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【题目】下列有关化学及人类社会发展历程的说法中,不正确的是(

A.道尔顿的原子论和阿伏加德罗的分子学说对化学的发展起到了极大的推动作用

B.门捷列夫将元素按原子序数由小到大的顺序依次排列,制出了第一张元素周期表

C.人类历史上,重金属的发现和应用较早,而轻金属的发现和应用则较晚

D.化学家可以在微观层面上操纵分子和原子,组装分子材料、分子器件和分子机器

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【题目】某消毒液的主要成分为NaClO,还含有一定量的NaCl。下列用来描述中,不合理的是(已知:饱和NaClO溶液的pH约为11) (   )

A.该消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制备:Cl22OH=ClOClH2O

B.该消毒液的酸碱性可用石蕊溶液来检验

C.该消毒液与洁厕灵(主要成分为HCl)混用,产生有毒Cl22HClClO=Cl2H2O

D.该消毒液加白醋生成HClO,可增强漂白作用,说明了醋酸酸性强于次氯酸

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列事实与胶体知识有关的是

①晨雾中看见叶缝透过光束的通路

②用明矾净水

③静电除尘

④在饱和氯化铁溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,产生红褐色沉淀

⑤一支钢笔使用不同牌号的蓝黑墨水易出现堵塞

⑥血液透析

⑦用可见光鉴别红褐色的氢氧化铁胶体和溴水( )

A.①②⑤⑥⑦B.①③④⑤⑥C.①②③⑤⑥⑦D.全部都有关

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两人分别用不同的方法配制100ml 3.6mol/L的稀硫酸。

1)甲:量取20 ml 18 mol/L浓硫酸,小心地倒入盛有少量水的烧杯中,搅拌均匀,待冷却至室温后转移到100 ml 容量瓶中,用少量的水将烧杯等仪器洗涤2-3次,每次洗涤液也转移到容量瓶中,然后小心地向容量瓶加入水至刻度线定容,塞好瓶塞,反复上下颠倒摇匀。

实验所用的玻璃仪器除烧杯和容量瓶外,还有_________________________

将溶液转移到容量瓶中的正确操作是_________________________________

定容的正确操作是_________________________________________________

2)乙:用100 ml 量筒量取20 ml 浓硫酸,并向其中小心地加入少量水,搅拌均匀,待冷却至室温后,再加入水至100 ml 刻度线,再搅拌均匀。

你认为此法是否正确?若不正确,指出其中错误之处_____________________

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【题目】下列几种元素与光合作用的关系叙述正确的是(

A.光合作用过程中,碳元素的转移途径是:CO2C5C3→(CH2O

B.N是叶绿素的组成成分,没有 N植物就不能进行光合作用

C.光合作用制造的有机物中的氧元素来自水

D.P是构成ATP的必需元素,光合作用的光反应和暗反应过程中都有ATP的合成

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【题目】合理使用仪器、恰当存放药品是化学实验安全、顺利进行的保障。下列使用方法与对应的应用举例不相符的是(  )

选项

使用方法

应用举例

A

验纯后加热

H2还原Fe2O3

B

振荡分液漏斗后放气

CCl4萃取碘水中的I2

C

先撤导管后撤酒精灯

用排水集气法收集制取的氧气

D

剩余药品不能放回原瓶

截取一段后剩余的镁条

?

?

A.A?B.B?C.C?D.D

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