.下列实验设计不能达到预期目的是 ( )
选项 |
实验操作 |
实验目的 |
A |
向盛有1ml硝酸银溶液的试管中滴加NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加Na2S溶液 |
说明一种沉淀能转化为另一种更难溶的沉淀 |
B |
在两支试管中分别加入相同体积相同浓度的H2O2溶液,再向其中一支试管中加入适量FeCl3溶液 |
研究催化剂对反应速率影响的 |
C |
向沸腾的蒸馏水中逐滴滴入适量FeCl3饱和溶液,边滴边用玻璃棒搅拌,继续煮沸 |
制备Fe(OH)3胶体 |
D |
将铜片和锌片用导线连接后同时插入稀硫酸溶液中 |
比较锌和铜的金属活泼性 |
科目:高中化学 来源: 题型:
A、除去乙酸乙酯中少量的乙酸,用饱和碳酸钠溶液洗涤分液 | B、碘水中的碘,用酒精萃取 | C、鉴别硅酸胶体与碳酸钠两种无色液体,用丁达尔效应 | D、检验Fe2+可用KSCN溶液和氯水 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验设计不能达到目的的是
A.除去乙酸乙酯中少量的乙酸,用饱和碳酸钠溶液洗涤分液
B.碘水中的碘,用酒精萃取
C.鉴别硅酸胶体与碳酸钠两种无色液体,用丁达尔效应
D.检验Fe2+可用KSCN溶液和氯水
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科目:高中化学 来源: 题型:
(2011·江苏宿迁)化学家庭小实验是利用家庭日常生活用品进行化学学习和研究的活动,利用日常生活用品,下列实验设计不能完成的是( )
A.用粥汤检验碘盐中是否含有KIO3
B.用醋酸除去热水瓶中的水垢
C.用食用碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污
D.淀粉溶液具有丁达尔现象
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科目:高中化学 来源:2011-2012学年高考化学一轮复习《生命活动的物质基础、人工合成有机化合物》专题综合测试 题型:选择题
(2011·江苏宿迁)化学家庭小实验是利用家庭日常生活用品进行化学学习和研究的活动,利用日常生活用品,下列实验设计不能完成的是( )
A.用粥汤检验碘盐中是否含有KIO3
B.用醋酸除去热水瓶中的水垢
C.用食用碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污
D.淀粉溶液具有丁达尔现象
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科目:高中化学 来源:2010年重庆市部分县市高三第三次诊断考试(理科综合)化学部分 题型:选择题
下列实验设计不能达到目的的是:
A.苯与液溴在铁粉的催化作用下制备溴苯 B.用酒精萃取碘水中的碘
C.鉴别氢氧化铝胶体与碳酸钠溶液,用丁达尔效应 D.检验Fe2+可用KSCN溶液和氯水
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