A.明矾 | B.硫酸亚铁 | C.液氯 | D.氯化铁 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.开发太阳能、水能、风能、可燃冰等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料 |
B.实现化石燃料清洁利用,就需开发新能源 |
C.更新采煤、采油技术,提高产量以满足工业生产的快速发展 |
D.落实资源的“3R”发展观,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、资源的循环再生(Recycle) |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
A.酸雨就是指pH<7的雨水 |
B.酸雨是因为雨水中含有CO2 |
C.工业上大量燃烧含硫燃料和以含硫矿石为原料冶炼金属产生的SO2是产生硫酸型酸雨的主要原因 |
D.酸雨没有危害,所以不必担心,也不必想办法治理 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.利用电池外壳的金属材料 |
B.防止汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染 |
C.不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品 |
D.回收其中石墨电极 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.处理废弃塑料制品较为合理的方法是使用化学方法加工成防水涂料或汽油 |
B.开发太阳能、水能、风能等新能源,减少使用煤、石油等化石燃料 |
C.实现资源的“3R”,即:减少消耗(fleduce)、增加重复使用(JReuse)、重复再生(:Recycle) |
D.逐步推广天然气,代替石油和煤的使用 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.加快化石燃料的开采与使用,满足经济快速发展需要 |
B.禁止使用化学合成的农药,促进绿色食品和有机食品的生产 |
C.应用高效洁净的能源转换技术,提高能源的利用效率 |
D.在火电厂推广碳收集和储存技术 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.消除汽车尾气对环境的污染 |
B.海水淡水技术有助于解决淡水资源紧缺问题 |
C.回收二氧化碳遏制日益严重的温室效应 |
D.制造人造纤维使人们穿着更加多姿多彩 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题
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