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17.下列各组物质中,肯定全都属于纯净物的是(  )
A.液氯和氯水B.漂白粉和乙醇
C.饱和食盐水和硫酸亚铁D.干冰和混有冰的水

分析 由一种物质组成的是纯净物,由不同种物质组成的是混合物,据此分析选项.

解答 解:A、液氯是纯净物,氯水是氯气溶于水得到的混合物,故A错误;
B、漂白粉是由氯化钙和次氯酸钙组成的混合物,乙醇是纯净物,故B错误;
C、氯化钠的饱和溶液是饱和食盐水,属于混合物.硫酸亚铁是纯净物,故C错误;
D、干冰是CO2,属于纯净物.混有冰的水是纯净物,故D正确;
故选D.

点评 本题考查了物质分类、物质组成、物质性质的理解应用,主要是物质名称的掌握,题目较简单.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.根据下列有机化合物,回答有关问题.

(1)上述互为同分异构体的化合物为甲、丙;
(2)写出丙中官能团的名称醛基和醇羟基;
(3)丁在一定条件下,可以发生水解反应,生成X、Y两种物质(相对分子质量:X<Y).
写出丁水解的化学方程式
(4)由X经下列反应可制得N、F两种高分子化合物,它们都是常用的塑料.

①X转化为M的反应类型是消去;
②写出N的结构简式
③写出B转化为C的化学方程式
④在一定条件下,两分子E能脱去两分子水形成一种六元环状化合物,该化合物的结构简式为

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

8.2015年8月12日,天津滨海新区爆炸事故确认有氰化钠、亚硝酸钠等,氰化钠毒性很强,遇水、酸会产生有毒易燃氰化氢气体.氰化氢的沸点只有26摄氏度,因此相当容易挥发进入空气,这就大大增加了中毒的风险.同时氰化钠遇到亚硝酸钠会发生爆炸.回答下列问题
(1)写出氰化钠遇水产生氰化氢的离子方程式CN-+H2O?HCN+OH-
(2)爆炸现场约700吨的氰化钠大约需要900吨的双氧水来处理.氰化钠与双氧水相遇后,会释放出氨气同时析出白色晶体,使得氰化钠的毒性大大降低,写出氰化钠与双氧水反应的化学方程式NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑.
(3)氰化钠遇到亚硝酸钠能生成两种气体发生爆炸,写出化学反应方程式3NaCN+5NaNO2═3CO2↑+4N2↑+4Na2O.
(4)爆炸残留在废水中的CN-可以用Cr2O72-处理,拟定如图流程进行废水处理,

(1)上述处理废水流程中主要使用的方法是d;
a.混凝法b.中和法    c.沉淀法d.氧化还原法
(2)②中反应后无气体放出,该反应的离子方程式为CN-+ClO-═CNO-+Cl-
(3)步骤③中,每处理0.4mol Cr2O72-时转移电子2.4mol,该反应的离子方程式为3S2O32-+4Cr2O72-+26H+═6SO42-+8Cr3++13H2O
(4)处理酸性Cr2O72-废水多采用铁氧磁体法.该法是向废水中加入FeSO4•7H2O将Cr2O72-还原成Cr3+,调节pH,Fe、Cr转化成相当于FeⅡ[FexCr(2-x)]O4(铁氧磁体,罗马数字表示元素价态)的沉淀.处理1mol Cr2O72-,需加入amol FeSO4•7H2O,下列结论正确的是D.
A.x=0.5,a=6   B.x=0.5,a=10        C.x=1.5,a=6      D.x=1.5,a=10.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

5.食盐中含有一定量的镁、铁等物质,加碘盐中碘的损失主要由于杂质、水份、空气中的氧气以及光照,受热而引起的.
已知:氧化性:IO3->Fe3+>I2还原性:S2O32->I-
反应式:3I2+6OH-═5I-+IO3-+3H2O,KI+I2?KI3
(1)某学习小组对加碘盐进行了如下实验:取一定量某加碘盐(可能含有KIO3、KI、Mg2+、Fe3+).用适量蒸馏水溶解,并加稀硫酸酸化,将所得溶液分3份:第一份试液中滴加KSCN溶液后显红色;第二份试液中加足量KI固体,溶液显示淡黄色,用CCl4萃取,下层溶液显紫红色;第三份试液中加入足量的KIO3固体后,滴加淀粉试剂,溶液不变色.
①该红色物质是Fe(SCN)3 (用化学式表示);CCl4中显示紫红色的物质是(用电子式表示).
②第二份试液中加入足量KI固体后,反应的离子方程式为IO3-+5I-+6H+═3I2+3H2O或2Fe3++2I-═I2+2Fe2+
(2)KI作为加碘剂的食盐在保存过程中,由于空气中氧气的作用,容易引起碘的损失.写出潮湿环境中KI与氧气反应的化学方程式:4KI+O2+2H2O═2I2+4KOH.
将I2溶于KI溶液,在低温条件下,可制得KI3?H2O.该物质作为食盐加碘剂是否合适?
否 (填“是”或“否”),并说明理由:KI3在受热或潮湿条件下产生I2和KI,KI易被氧化生成碘,碘易升华.
(3)为了提高加碘盐(添加KI)的稳定性,可加稳定剂减少碘的损失.下列物质中有可能作为稳定剂的是AC.
A.Na2S2O3          B.AlCl3  C.Na2CO3 D.NaNO2
(4)对含Fe2+较多的食盐(假设不含Fe3+),可选用KI作为加碘剂.请设计实验方案,检验该加碘盐中的Fe2+:取足量该碘盐溶于蒸馏水中,用盐酸酸化,滴加适量氧化剂(如氯水、过氧化氢等),再滴加KSCN溶液,若溶液变血红色,则该加碘盐中存在Fe2+

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.下图是中学化学中常用于混合物的分离和提纯的装置,请根据装置回答问题:

(1)从氯化钠溶液中得到氯化钠固体,选择装置D(填代表装置图的字母,下同);除去自来水中的Cl-等杂质,选择装置A;从碘水中分离出I2,选择装置B,该分离方法的名称为萃取.
(2)装置A中①的名称是蒸馏烧瓶,
(3)实验室中制取的Fe(OH)3胶体中常常含有杂质Cl-离子.可用渗析的方法除去Fe(OH)3胶体中混有的杂质Cl-离子.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

2.利用如图1Y 型管与其它仪器组合可以进行许多实验(固定装置略).分析并回答下列问题:

(1)实验目的:验证SO2有氧化性.如图2将胶头滴管中浓硫酸分别滴入 Y型管的两个支管中,在支管交叉处实验现象为管壁内有淡黄色固体生成;硫化亚铁处加水的目的是稀释浓硫酸,防止硫化氢被氧化.
(2)实验目的:探究 SO2与BaCl2反应产生沉淀的条件.二氧化硫通入氯化钡溶液并不产生沉淀,而通入另一种气体后可以产生白色沉淀.则如图3Y型管中应放置的药品是浓氨水和碱石灰(固体NaOH、生石灰)(必要时可以加热),该沉淀的化学式为BaSO3
(3)实验目的:探究电石气中的成分.
①装置 A中发生的主要化学反应方程式为:CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑.
②B装置中出现黑色沉淀,C 装置的作用为除去H2S.
③为验证电石气的主要成分,D中盛放KMnO4溶液或溴水或溴的CCl4溶液.
(4)实验目的:锌铁合金中铁含量的测定(如图4)
①读取量气管中数据时,若发现水准管中的液面低于量气管中液面,应采取的措施是抬高(或移动)水准管位置,使水准管、量气管内液面相平.
②若称得锌铁合金的质量为 0.117g,量气管中初读数为 1.00mL,末读数为 45.80mL,则合金中铁的含量为69.14%%(保留2 位小数,已折算标况).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

9.蛋白质是生命的基础物质,下列关于蛋白质的说法正确的是(  )
A.蛋白质的种类很多,它们都能溶解于水
B.蛋白质水解的最终产物是氨基酸
C.蛋白质溶液中加入浓盐酸,颜色变黄
D.蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液,蛋白质将变性

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.在2L密闭容器中充入6molA气体和5molB气体,在一定条件下发生反应:3A(g)+B(g)?2C(g)+xD(g),2min达到平衡时,生成了2molC,经测定D的平均反应速率为0.5mol•L-1•min-1,下列判断不正确的是(  )
A.x=1
B.B的转化率为20%
C.平衡时A的浓度为1.50mol/L
D.达到平衡时,在相同温度下容器内混合气体的压强与反应前相等

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

7.(1)氯碱工业是利用电解食盐水生产烧碱、氯气为基础的工业体系.
(2)电解前,为除去食盐水中的Mg2+、Ca2+、SO42-等杂质离子,下列加入顺序合理的是D.
A.碳酸钠、氢氧化钠、氯化钡B.碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠
C.氢氧化钠、碳酸钠、氯化钡D.氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠
(3)“盐泥”是粗盐提纯及电解食盐水过程中形成的工业“废料”.某工厂的盐泥组成如下:
成分NaClMg(OH)2CaCO3BaSO4其他不溶于酸的物质
质量分数(%)15~2015~205~1030~4010~15
为生产七水硫酸镁,设计了以下工艺流程:

生产七水硫酸镁工艺流程图
1-反应器  2-过滤器  3-蒸发浓缩器  4-结晶槽  5-洗涤槽  6-真空干燥器
装置1中加入的酸应选用硫酸,加入的酸应适当过量,控制pH为5左右,反应温度在50℃左右.持续搅拌使之充分反应,以使Mg(OH)2充分溶解并转化为MgSO4,在此过程中同时生成CaSO4.其中碳酸钙可以转化为硫酸钙的原因是使平衡CaCO3+H2SO4?CaSO4+H2CO3(H2O+CO2↑)不断向右移动.
装置2中滤渣的主要成分为CaSO4、BaSO4、其它不溶物质.
装置3中通入高温水蒸汽并控制温度在100~110℃,蒸发结晶,此时析出的晶体主要是NaCl.
用装置6(真空干燥器)干燥七水硫酸镁晶体的理由是防止失去结晶水.

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