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    如图所示对实验仪器名称的标注或实验操作正确的是（　　）
    分析：A．根据酸式滴定管与碱式滴定管的区别；
    B．试管口略向下倾斜；
    C．氢氧化亚铁的制取要隔绝空气；
    D．量筒不能用来稀释溶液．
    解答：解：A．图示为碱式滴定管，酸式滴定管带有活塞，故A错误；
    B．试管口略向下倾斜，否则水蒸气冷凝倒流发生炸裂，故B错误；
    C．为防止氢氧化亚铁被氧气氧化，用苯隔绝空气并把长导管插入液面下，故C正确；
    D．不能在量筒中进行溶液的稀释操作，故D错误．
    故选C．
    点评：本题考查化学实验基本操作，难度不大，易错选D，量筒只能用来量取溶液，不能用来在量筒中稀释、配制溶液．
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为比较Fe2+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答下列问题：

    （1）定性分析：如图甲可通过观察                           定性比较得出结论，有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO4)3更为合理，其理由是                                。

    （2）定量分析：如图乙所示，实验时均以生成40 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。图中仪器A的名称为              ，实验中需要测量的是                 。

    （3）某同学要利用乙装置测定某H2O2溶液的物质的量浓度。在锥形瓶中加入0.10 mol MnO2粉末后加入50 mL 该H2O2溶液，在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图所示。

    ①写出H2O2在MnO2作用下发生反应的化学方程式                                 ；

    ②实验中放出气体的总体积是               mL；

    ③A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为       >      >       >      ；

    ④计算H2O2的初始的物质的量浓度                  。（结果保留2位小数）

     

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    为比较Fe2+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答下列问题：

    （1）定性分析：如图甲可通过观察                           定性比较得出结论，有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO4)3更为合理，其理由是                                。

    （2）定量分析：如图乙所示，实验时均以生成40 mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。图中仪器A的名称为              ，实验中需要测量的是                 。

    （3）某同学要利用乙装置测定某H2O2溶液的物质的量浓度。在锥形瓶中加入0.10 mol MnO2粉末后加入50 mL 该H2O2溶液，在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图所示。

    ①写出H2O2在MnO2作用下发生反应的化学方程式                                 ；

    ②实验中放出气体的总体积是               mL；

    ③A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为       >      >       >      ；

    ④计算H2O2的初始的物质的量浓度                  。（结果保留2位小数）

     

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年山西省山大附中高一下学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：实验题

    为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：
     
    （1）定性分析：如图甲可通过观察                                      现象，定性比较得出结论。有同学提出将Cu SO4改为CuCl2更为合理，其理由是      　　　　　，
    （2）定量分析：如图乙所示，实验时均以生成40mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。图中仪器A的名称为             ，实验中需要测量的数据是  　        　        。
    （3）加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中，在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图所示。
    ①实验时放出气体的总体积是             mL。
    ②A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为_____＞____＞____＞____。
    ③解释反应速率变化的原因                                                   。

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    科目：高中化学 来源：2015届江苏省泰州市姜堰区高二上学期期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：

    （1）定性分析：如图甲可通过观察                   ，定性比较得出结论。有同学提出将FeCl3改为Fe2(SO4)3 更为合理，其理由是                        。

    （2）定量分析：如图乙所示，实验时均以生成40mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。图中仪器A的名称为         ，检查该装置气密性的方法是                                       ，

    实验中需要测量的数据是                            。

    （3）加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中，在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图所示。实验过程中速率变化的趋势是                          ，可能原因是                        。

    计算H2O2的初始物质的量浓度为          mol/L（请保留两位有效数字）。

     

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    科目：高中化学 来源：2014届山西省高一下学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：实验题

    为比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果，某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：

     

    （1）定性分析：如图甲可通过观察                                        现象，定性比较得出结论。有同学提出将Cu SO4改为CuCl2更为合理，其理由是      　　　　　，

    （2）定量分析：如图乙所示，实验时均以生成40mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。图中仪器A的名称为               ，实验中需要测量的数据是   　         　         。

    （3）加入0.10 mol MnO2粉末于50 mL H2O2溶液中，在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如图所示。

    ①实验时放出气体的总体积是              mL。

    ②A、B、C、D各点反应速率快慢的顺序为_____＞____＞____＞____。

    ③解释反应速率变化的原因                                                    。

     

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