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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:高中化学 来源: 题型:
(1)用18mol·L-1的硫酸配制1.00 mol·的硫酸100mL。若实验仪器有:
A.100mL量筒、B.托盘天平、C.玻璃棒、D.50mL容器瓶、E. 10mL量筒、
F.胶头滴管、G. 50mL烧杯、H. 100mL容量瓶。
实验时应选用仪器是 (填字母);
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是 (填字母);
A.使用容量瓶前检查其是否漏水。
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液洗涤。
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1—2cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线。
D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1—2cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线。
E.盖好瓶盖,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次
(3)浓H2SO4稀释时应该
;
(4)若实验遇到下列情况,对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响?(填“偏高”、“偏低”或“不变”)
①稀释硫酸后的烧杯未洗涤: ;
②未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中: ;
③摇匀后发现液面低于刻度线再加水: ;
④容量瓶中原有少量蒸馏水: 。
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科目:高中化学 来源:2010年山西省太原五中高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
(1)用18mol·L-1的硫酸配制1.00 mol·的硫酸100mL。若实验仪器有:
A.100mL量筒、B.托盘天平、C.玻璃棒、D.50mL容器瓶、E. 10mL量筒、
F.胶头滴管、G. 50mL烧杯、H. 100mL容量瓶。
实验时应选用仪器是 (填字母);
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是 (填字母);
A.使用容量瓶前检查其是否漏水。
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液洗涤。
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1—2cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线。
D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1—2cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线。
E.盖好瓶盖,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次
(3)浓H2SO4稀释时应该
;
(4)若实验遇到下列情况,对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响?(填“偏高”、“偏低”或“不变”)
①稀释硫酸后的烧杯未洗涤: ;
②未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中: ;
③摇匀后发现液面低于刻度线再加水: ;
④容量瓶中原有少量蒸馏水: 。
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科目:高中化学 来源:2010年山西省高一上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
(1)用18mol·L-1的硫酸配制1.00 mol·的硫酸100mL。若实验仪器有:
A.100mL量筒、B.托盘天平、C.玻璃棒、D.50mL容器瓶、E. 10mL量筒、
F.胶头滴管、G. 50mL烧杯、H. 100mL容量瓶。
实验时应选用仪器是 (填字母);
(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是 (填字母);
A.使用容量瓶前检查其是否漏水。
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用待配溶液洗涤。
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的试样用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1—2cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线。
D.配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒入容量瓶中,缓慢加入蒸馏水到接近刻度线1—2cm处,用胶头滴管滴加蒸馏水到刻度线。
E.盖好瓶盖,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次
(3)浓H2SO4稀释时应该
;
(4)若实验遇到下列情况,对硫酸溶液的物质的量浓度有何影响?(填“偏高”、“偏低”或“不变”)
①稀释硫酸后的烧杯未洗涤: ;
②未经冷却趁热将溶液注入容量瓶中: ;
③摇匀后发现液面低于刻度线再加水: ;
④容量瓶中原有少量蒸馏水: 。
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