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近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因.
【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素.
【查阅资料】
(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)请完成该反应的化学方程式
 
SO2+
 
KMnO4+
 
 H2O=
 
K2SO4+
 
MnSO4+
 
H2SO4
根据上述资料,甲、乙、丙三位同学分别设计实验方案进行探究.
【实验探究】
甲同学:
“实验操作”:甲同学进行了如图1所示A、B两步实验:
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【实验现象】:A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊.
【得出结论】:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素.
(2)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:
 

丙同学:
【实验操作】:丙同学进行了如图2所示实验(部分装置在图中略去):
【探究与结论】
(3)上图C装置的作用是
 

(4)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象
 
分析:(1)根据元素化合价的变化结合电子守恒和元素守恒知识来配平;
(2)根据二氧化硫和二氧化碳都是酸性氧化物,均可以和氢氧化钙之间发生反应;
(3)根据二氧化硫和二氧化碳都是酸性氧化物,均可以和氢氧化钙之间发生反应的性质结合物质检验的试剂来回答;
(4)二氧化硫和二氧化碳都是酸性氧化物,均可以和氢氧化钙之间发生反应的性质,要先验证二氧化硫再除去二氧化硫再验证二氧化碳.
解答:解:(1)二氧化硫的化合价从+4升高到+6,升高了2价,高锰酸钾中锰元素化合价从+7降到+2,下降了5价,所以二氧化硫前边系数是5,高锰酸钾系数是2,硫酸锰系数是2,硫酸钾系数,2,根据原子守恒得到化学反应系数即可,故答案为:5;2;2;1;2;2;
(2)由二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,所以检验二氧化碳之前先检验二氧化硫,再将之除尽,最后检验二氧化碳,
故答案为:二氧化硫也能使澄清的石灰水变混浊,无法证明煤中含有碳元素;
(3)由二氧化硫和二氧化碳一样,也能使澄清石灰水变浑浊,所以检验二氧化碳之前先检验二氧化硫,再将之除尽,
故答案为:除去过多的二氧化硫或排除二氧化硫的干扰;
(4)二氧化硫的检验用品红,二氧化硫会使之褪色,二氧化碳检验用澄清石灰水,检验二氧化碳之前先检验二氧化硫,再将之除尽,最后检验二氧化碳,二氧化碳能使石灰水变浑浊,故答案为:B中溶液褪色,C中溶液不褪色,D中溶液变浑浊.
点评:通过回答本题知道了根据质量守恒定律计算化学式的方法(利用反应前后原子个数不变),还弄懂了二氧化硫与二氧化碳的检验方法,二氧化硫用高锰酸钾溶液来检验,二氧化碳用石灰水检验.
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近几年我国“神舟系列”飞船连续成功发射,实现了中华民族的飞天梦想.运送飞船的火箭燃料除液态双氧水外,还有另一种液态氮氢化合物A.已知该化合物A中氢元素的质量分数为12.5%,相对分子质量为32,结构分析发现该分子结构中只有单键.回答下列问题:
(1)液态双氧水(过氧化氢)的电子式
 该分子是
极性
极性
分子(填“极性”或“非极性”)
(2)A的结构式为
该分子中的中心原子的杂化类型是
sp2
sp2
.若该物质与液态双氧水恰好完全反应,产生两种无毒又不污染环境的物质,写出该反应的化学方程式
N2H4+2H2O2═N2↑+4H2O
N2H4+2H2O2═N2↑+4H2O
.若该反应中有4mol N-H键断裂,则形成的π键有
2
2
mol.
(3)A能与硫酸反应生成B.B的结构与硫酸铵相似,则B的晶体内存在
abc
abc
(填标号)   a.离子键     b.共价键     c.配位键    d.范德华力.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

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(1)液态双氧水(过氧化氢)的电子式______ 该分子是______分子(填“极性”或“非极性”)
(2)A的结构式为______该分子中的中心原子的杂化类型是______.若该物质与液态双氧水恰好完全反应,产生两种无毒又不污染环境的物质,写出该反应的化学方程式______.若该反应中有4mol N-H键断裂,则形成的π键有______mol.
(3)A能与硫酸反应生成B.B的结构与硫酸铵相似,则B的晶体内存在______(填标号)   a.离子键     b.共价键     c.配位键    d.范德华力.

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科目:高中化学 来源: 题型:

近几年我国某些城市酸雨污染较为严重,主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。

【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。

【查阅资料】

(1)“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)请完成该反应的化学方程式

     SO2 +     KMnO4    H2O=   K2SO4 +     MnSO4 +     H2SO4

根据上述资料,甲、乙、丙三位同学分别设计实验方案进行探究。

【实验探究】

甲同学:

“实验操作”:甲同学进行了如下图所示A、B两步实验:

“实验现象”: A中稀高锰酸钾溶液褪色,B中澄清石灰水变浑浊。

“得出结论”:煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和硫元素。

(2)乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是:                  

丙同学:

“实验操作”:丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去):

 


【探究与结论】

(3)上图C装置的作用是                                                     

(4)要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象                          

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年四川省绵阳市涪城区南山中学高二(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

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(1)液态双氧水(过氧化氢)的电子式     该分子是    分子(填“极性”或“非极性”)
(2)A的结构式为    该分子中的中心原子的杂化类型是    .若该物质与液态双氧水恰好完全反应,产生两种无毒又不污染环境的物质,写出该反应的化学方程式    .若该反应中有4mol N-H键断裂,则形成的π键有    mol.
(3)A能与硫酸反应生成B.B的结构与硫酸铵相似,则B的晶体内存在    (填标号)   a.离子键     b.共价键     c.配位键    d.范德华力.

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