| 选项 | 实验操作 | 实验目的或结论 |
| A | 向1mL0.2mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1mol/LMgCl2溶液,产生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,又生成红褐色沉淀 | 证明在相同温度下,溶解度:Mg(OH)2>Fe(OH)3 |
| B | 向两份等体积等浓度的H2O2溶液中,分别滴入等浓度等体积CuSO4、KMnO4溶液,后者产生气体较多 | 证明KMnO4溶液的催化效率更高 |
| C | 测定相同物质的量浓度的硅酸钠 和碳酸钠溶液的PH,前者较大 | 证明非金属性:C>Si |
| D | 向FeCl3溶液中加入铁钉,溶液颜色变浅 | 证明FeCl3溶液中存在水解平衡 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.氢氧化钠过量,不能证明溶解度大小;
B.催化效率应比较产生气体快慢;
C.越弱越水解;
D.氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁.
解答 解:A.氢氧化钠过量,不能证明溶解度大小,如加入足量氯化镁完全生成氢氧化镁沉淀后再加入氯化铁,能生成红褐色沉淀,则可证明,故A错误;
B.催化效率应比较产生气体快慢,不是比较多少,故B错误;
C.pH大的水解程度,酸性弱,非金属性弱,故C正确;
D.氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁,与溶解平衡无关,故D错误.
故选C.
点评 本题考查较为综合,涉及溶解度、催化剂、盐类的水解以及氯化亚铁等知识,侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查,为高考常见题型,注意把握实验的角度和原理,难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 常温下甲能与氢气直接化合,乙不能 | |
| B. | 甲的氧化物对应的水化物酸性比乙强 | |
| C. | 甲得到电子能力比乙强 | |
| D. | 甲、乙形成的化合物中,甲显负价,乙显正价 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 气体1一定含NO可能含CO2 | |
| B. | 沉淀3一定含Mg(OH)2一定不含Al(OH)3 | |
| C. | 沉淀4可能为BaCO3、BaSO3或二者混合物 | |
| D. | 固体粉末X中一定有MgCl2和Na2SO3,可能有KAlO2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 完全氧化56g Fe需要消耗氯气33.6 L | |
| B. | 7.8g Na2O2溶于100ml水,转移电子数为0.1NA | |
| C. | 向100mL 1mol/L的NaHSO3溶液中加入足量的硫酸铁,则反应后氢离子增加0.4mol | |
| D. | 利用铝热反应将磁铁矿还原得到16.8g铁单质,反应中Fe得到了0.9NA电子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 它有利于儿童牙齿的生长 | |
| B. | 它有利于骨骼的生长和发育 | |
| C. | 它有利于化合物Ca10(PO4)6(OH)2的生成 | |
| D. | 它使儿童更聪明 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 等体积等浓度的Ba(OH)2稀溶液与NH4HCO3稀溶液混合:Ba2++2OH-+NH4++HCO3-=BaCO3↓+NH3•H2O+H2O | |
| B. | FeI2溶液中通入过量Cl2:2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl- | |
| C. | 过量的SO2通入NaOH溶液中:SO2+2OH-═SO32-+H2O | |
| D. | 用CH3COOH溶解CaCO3:CaCO3+2H+═Ca2++H2O+CO2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | S原子的电子层数比Cl原子的电子层数多 | |
| B. | Cl的氢化物的沸点比S的氢化物沸点低 | |
| C. | Cl的气态氢化物比S的气态氢化物稳定 | |
| D. | Cl的失电子能力比S强 |
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