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观察如下四种有机物,回答(1)至(4)的问题.

A.

B.CH2=CHCH=CH2

C.

D.

(1)用系统命名法命名:A的名称为________.

(2)对于上述四种物质,下列说法正确的是________.

①A与B互为同分异构体

②C与B互为同系物

③C的核磁共振氢谱中有三组吸收峰

④D与1,3,5–三甲苯互为同系物

⑤C与D互为同系物

(3)在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子数之比为3∶2的化合物是________.

(4)化合物甲(C4H10O)是一种有机溶剂,甲在浓硫酸作用下可转化为上述物质中的A,具体变化如下:

①甲分子中的官能团的电子式是________.②甲只有一种一氯取代物乙.写出由甲转化为乙的化学方程式________.

③甲的同分异构体戊也可以有框图内甲的各种变化,且戊的一氯取代物有三种.

戊的结构简式是________.

答案:
解析:

  (1)2-甲基-2-丁烯

  (2)③④(漏选得1分,多选不得分)

  (3)D

  (4)①

  ②

  ③


练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

观察如下四种有机物,回答(1)至(4)的问题.

(1)用系统命名法命名:A的名称为
2-甲基-2-丁烯
2-甲基-2-丁烯

(2)对于上述四种物质,下列说法正确的是
③④
③④

①A 与 B 互为同分异构体             ②C与 B互为同系物
③C 的核磁共振氢谱中有三组吸收峰     ④D与1,3,5-三甲苯互为同系物
⑤C 与 D 互为同系物
(3)在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子数之比为3:2的化合物是
D
D

(4)化合物甲(C4H10O)是一种有机溶剂,甲在浓硫酸作用下可转化为上述物质中的A,具体变化如下:

①甲分子中的官能团的电子式是
.②甲只有一种一氯取代物乙.写出由甲转化为乙的化学方程式

③甲的同分异构体戊也可以有框图内甲的各种变化,且戊的一氯取代物有三种.
戊的结构简式是

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科目:高中化学 来源: 题型:

⑴为了检验和除去下表中的各种所的杂质(括号里的物质),请从①中选出适当的检验试剂,从②中选出适当的除杂试剂,将所选的答案的括号填入相应的空格内。

物     质

检验试剂

除杂试剂

甲烷(乙烯)

酒 精(水)

①检验的试剂:

A.无水硫酸铜   B.酸性高锰酸钾溶液   C.溴水   D.氢氧化钠溶液

②除杂试剂:a.无水硫酸铜   b.乙酸   c.新制的生石灰   d.溴水

③写出除杂时,乙烯发生的化学方程式:      ▲     。

⑵如右图,在左试管中先加入2mL 95%的乙醇,并在摇动下缓缓加         入3mL浓硫酸,再加入2 mL乙酸,充分摇匀。在右试管中加入5mL饱和Na2CO3溶液。按图连接好装置,用酒精灯对左试管小火加热3~5min后,改用大火加热,当观察到右试管中有明显现象时停止实验。

实验生成的乙酸乙酯,其密度比水   ▲   ,是有特殊  ▲   味的液体。分离右试管中所得乙酸乙酯和Na2CO3溶液的操作为(只填名称)     ▲     ,所需主要仪器为   ▲     。反应中加入浓硫酸的作用:    ▲      。

⑶A、B、C、D四种有机物,在一定条件下有如下转化关系:

已知D的化学式为C4H8O2,则:

①A、B、C的结构简式:A    ▲     、B      ▲   、C    ▲     。

②写出化学方程式:

A→B:                 ▲                        

C→D:                 ▲                         

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科目:高中化学 来源: 题型:

(13分)⑴为了检验和除去下表中的各种所的杂质(括号里的物质),请从①中选出适当的检验试剂,从②中选出适当的除杂试剂,将所选的答案的括号填入相应的空格内。

物     质

检验试剂

除杂试剂

甲烷(乙烯)

酒 精(水)

①检验的试剂:

A.无水硫酸铜   B.酸性高锰酸钾溶液   C.溴水   D.氢氧化钠溶液

②除杂试剂:a.无水硫酸铜   b.乙酸   c.新制的生石灰   d.溴水

③写出除杂时,乙烯发生的化学方程式:                              

⑵如右图,在左试管中先加入2mL 95%的乙醇,并在摇动下缓缓加入3mL浓硫酸,再加入2 mL乙酸,充分摇匀。在右试管中加入5mL饱和Na2CO3溶液。按图连接好装置,用酒精灯对左试管小火加热3~5min后,改用大火加热,当观察到右试管中有明显现象时停止实验。

实验生成的乙酸乙酯,其密度比水        ,是有特殊香味的液体。分离右试管中所得乙酸乙酯和Na2CO3溶液的操作为(只填名称)            。反应中加入浓硫酸的作用:                         

⑶A、B、C、D四种有机物,在一定条件下有如下转化关系:

已知D的化学式为C4H8O2,则:

①A、B、C的结构简式:A             、B             、C            

②写出化学方程式:

A→B:                                                    

C→D:                                                    

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

 本题为选做题,包括A、B两题。选学《化学与生活》模块的考生答A题,选学《有机化学基础》模块的考生答B题,每位考生只可选做1题。若两题都作答,则以A题计分。

A.《化学与生活》

2010年第41届世博会将在上海举办,世博会的主题是“城市,让生活更美好”。

回答下列问题:

⑴(5分)①世博园地区的改造提升了上海的环境质量,位于规划区的一座大型钢铁厂搬迁后,附近居民将不再受到该厂产生的红棕色烟尘的困扰。你认为棕红色烟尘是 

A.CaCO3粉尘    B.P2O5粉尘    C.Fe2O3粉尘    D.SiO2粉尘

②上海白龙港污水处理厂升级改造,处理废水时加入明矾可作为混凝剂以吸附水中的杂质,明矾的化学式为   ▲   ;利用漂白粉可用来杀菌消毒,工业上利用氯气和石灰水制取漂白粉的化学反应方程式是      ▲            

③世博会期间,为了确保空气质量的优良率,人们需要定时测定空气中各种污染物的浓度来计算出空气污染指数。因此,人们需要监测的空气污染物除了可吸入颗粒物(PM10)、二氧化硫以外,还有  ▲ 

⑵(5分)世博会中国馆——“东方之冠”,它由钢筋混凝土、7000多块红色铝板和1200多块玻璃等建成。

①钢筋混凝土     (选填“是”或“不是”)复合材料。

②生产硅酸盐水泥和普通玻璃都需要用到的主要原料是    ▲    

③石英玻璃化学稳定性强、膨胀系数小,是一种特种玻璃,石英玻璃的主要成分是     ▲  ;有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)实际上不是硅酸盐材料,而是一种   ▲  

(选填“橡胶”或“纤维”或“塑料”)有机玻璃是由甲基丙烯酸甲酯在一定条件下通过 ▲   反应合成的有机高分子材料。

⑶(5分)低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,上海世博会的亮点之一是实现“二氧化碳零排放”。

①现在人们使用乙醇汽油作为汽车燃料充分体现了低碳经济,物质的量相同的乙醇与汽油(设为C8H18)均完全燃烧产生的CO2的物质的量之比为  ▲     ;人们已尝试使用 ▲   作为汽车燃料可真正实现“二氧化碳零排放”。

②世博停车场,安装有汽车尾气催化光解设施,它能将汽车尾气中CO和NOx反应生成可参与大气生态环境循环的无毒气体,写出CO和NOx在一定条件下反应的化学方程式:

            ▲           

③世博会期间将用可降解的“玉米塑料”替代一次性饭盒、并可被用来制作世博会证件及胸卡,目的是为了防止产生    污染。

B.《有机化学基础》

⑴为了检验和除去下表中的各种所的杂质(括号里的物质),请从①中选出适当的检验试剂,从②中选出适当的除杂试剂,将所选的答案的括号填入相应的空格内。

物     质

检验试剂

除杂试剂

甲烷(乙烯)

酒 精(水)

①检验的试剂:

A.无水硫酸铜   B.酸性高锰酸钾溶液   C.溴水   D.氢氧化钠溶液

②除杂试剂:a.无水硫酸铜   b.乙酸   c.新制的生石灰   d.溴水

③写出除杂时,乙烯发生的化学方程式:     ▲    

⑵如右图,在左试管中先加入2mL 95%的乙醇,并在摇动下缓缓加         入3mL浓硫酸,再加入2 mL乙酸,充分摇匀。在右试管中加入5mL饱和Na2CO3溶液。按图连接好装置,用酒精灯对左试管小火加热3~5min后,改用大火加热,当观察到右试管中有明显现象时停止实验。

实验生成的乙酸乙酯,其密度比水   ▲   ,是有特殊 ▲   味的液体。分离右试管中所得乙酸乙酯和Na2CO3溶液的操作为(只填名称)     ▲     ,所需主要仪器为   ▲     。反应中加入浓硫酸的作用:    ▲     

⑶A、B、C、D四种有机物,在一定条件下有如下转化关系:

 

 

已知D的化学式为C4H8O2,则:

①A、B、C的结构简式:A    ▲     、B      ▲   、C    ▲    

②写出化学方程式:

A→B:                ▲                        

C→D:                ▲                         

 

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