下列反应的现象均是溶液褪色,问其中能体现二氧化硫有漂白性的是( )
A.将SO2气体通入含有氢氧化钠的酚酞溶液中,溶液褪色
B.将SO2气体通入氯水中,溶液褪色
C.将SO2通入品红溶液中,溶液褪色
D.将SO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色
C
【解析】
试题分析:A.SO2是酸性氧化物,能与碱发生反应:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O。由于NaOH被消耗,碱性减弱,所以酚酞溶液变为无色,这是SO2的酸性。错误。B.将SO2气体通入氯水中,溶液褪色是因为发生反应:Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl,这是SO2的还原性。得到的产物都没有漂白性。错误。C.SO2能与某些有色物质如品红结合形成不稳定的无色物质。因此二氧化硫有漂白性。正确。D.将SO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液褪色,发生反应:2KMnO4+ 5SO2+2H2O= K2SO4+2MnSO4+ 2H2SO4。这是SO2的还原性.错误.
考点:考查二氧化硫的化学性质的知识.
科目:高中化学 来源:2016届辽宁省鞍山市高一下学期期末考试化学(A卷)试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)下图为长式周期表示意图,请根据A~G元素所在位置回答下列问题。
A |
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注:答题时需将代号A~G替换为相应的元素符号
(1)元素A与C可形成两种分子C2A4与CA3,写出C2A4的结构式_______________。
(2)元素E与D能形成两种化合物E2D2与E2D,写出E2D2的电子式______________。
(3)元素A~G中,属于过渡元素的是_________。
(4)元素B、F的非金属性强弱关系为___________,设计实验验证此结论__________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化学 来源:2016届辽宁省抚顺市六校联合体高一下学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
对于反应2SO2+O2
2SO3,下列变化可增大活化分子百分数而使反应速率加快的是( )
①增大压强 ②升高温度 ③增大O2浓度 ④使用催化剂
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中化学 来源:2016届福建省福州八市高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
已知A、B、C、D、E是短周期中原子序数依次增大的5种主族元素,其中A的原子最外层电子数是次外层电子数的2倍,元素B的原子最外层电子数是其电子层数的3倍,D与A为同主族元素,元素C与E形成的化合物CE是厨房常用调味品。下列说法正确的是
A.原子半径:C>D>B>A
B.A、D、E最高价氧化物对应水化物酸性增强
C.只含B元素的物质一定是纯净物
D.化合物C2AB3的水溶液显碱性,可用于洗去铜片表面的油污
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科目:高中化学 来源:2016届福建省福州八市高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某溶液能与锌片作用产生H2,则该溶液中可以大量共存的离子组是( )
A.Na+、NO3-、K+、Fe2+ B.Fe2+、Na+、SO42-、K+
C.K+、I-、NO3-、H+ D.NH4+、NO3-、Na+、HCO3-
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科目:高中化学 来源:2016届福建省福州八市高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.浓硫酸与亚硫酸钠反应制取二氧化硫,体现浓硫酸具有强氧化性
B.铵盐受热易分解,均有NH3产生
C.浓硝酸保存在棕色的细口瓶中
D.化工厂可通过加高烟囱排放废气,防止形成酸雨
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科目:高中化学 来源:2016届湖北省孝感市七校联考高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
在一定条件下MO3-与M-发生反应;MO3-+5M-+6H+=3M2+3H2O,则下列关于M元素的叙述中正确的是
A.M位于元素周期表的第VA族
B.M的氢化物的水溶液呈酸性
C.MO3-中的M元素只能被还原
D.M2在常温常压下一定是气体
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科目:高中化学 来源:2016届海南省第二学期高一期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)四种短周期元素在周期表中的相对位置如下所示,其中Z元素原子核外电子总数是其最外层电子数的3倍。
X | Y |
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| Z | W |
请回答下列问题:
(1)元素Z位于周期表中第_______周期,_______族;
(2)这些元素的氢化物中,水溶液碱性最强的是_____________(写化学式);
(3)XW2的电子式为________________________;
(4)Y的最高价氧化物的化学式为_________________。
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科目:高中化学 来源:2016届浙江省温州市十校联合体高一下学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
化学与人类生活、社会可持续发展密切相关,下列措施有利于节能减排、保护环境的是
①加快化石燃料的开采与使用;
②研发易降解的生物农药;
③应用高效洁净的能源转换技术;
④田间焚烧秸秆;
⑤推广使用节能环保材料;
⑥废电池进行集中回收处理
A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.①②④ D.②④⑤
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