m样品 |
m空气 |
m2-m1 |
m3-m1 |
ρ水 |
ρ空气 |
m样品 |
m空气 |
m2-m1 |
m3-m1 |
ρ水 |
ρ空气 |
m(水) |
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(m3-m1) |
ρ(水) |
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M(样品) |
M(空气) |
m(样品) |
m(空气) |
m(样品) |
m(空气) |
m(样品) |
m(空气) |
m2-m1 |
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ρ水 |
ρ空气 |
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m2-m1 |
m3-m1 |
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ρ空气 |
科目:高中化学 来源:知识精讲与能力训练 高三化学 题型:058
为了测定某烷烃样品(丁烷,并含少量丙烷等气态烃)的平均分子量,设计了下面的实验:
①取一个配有合适胶塞的洁净、干燥的锥形瓶,准确称量,得到质量m1
②往锥形瓶中通入干燥的该烷烃样品,塞好胶塞,准确称量;重复操作,直到前后两次称量结果基本相同,得到质量m2
③往锥形瓶内加满水,塞好胶塞,称量得到质量m3
已知实验时的温度T(K),压强P(kPa),水的密度ρ水(g·L-1),空气的平均分子量29.0,密度ρ空气(g·L-1),回答下面问题:
(1)本实验的原理是(具体说明)_________.
(2)步骤②中为什么要重复操作,直到前后两次称量结果基本相同?
(3)具体说明本实验中怎样做到每次测量都是在相同体积下进行的?
(4)本实验中收集气体样品的操作,可选用的方法是(填图中标号)_________.
(5)锥形瓶内空气的质量(m空气)是________(列出算式)
(6)瓶中样品的质量(m样品)是________.(列出算式)
(7)由实验测得该烷烃的平均分子量是________(列出算式)
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科目:高中化学 来源: 题型:
为了测定某烷烃样品(丁烷,并含少量丙烷等气态烃)的平均式量,设计了下面的实验:
①取一个配有合适胶塞的洁净、干燥的锥形瓶,准确称量,得到质量m1
②往锥形瓶中通入干燥的该烷烃样品,塞好胶塞,准确称量,重复操作,直到前后两次称量结果基本相同,得到质量m2
③往锥形瓶内加满水,塞好胶塞,称量得到质量m3
已知实验时的温度t(K),压强p(kPa),水的密度ρ水(g·L-1),空气的平均式量29.0、密度ρ空气(g·L-1)
回答下列问题:
(1)本实验的原理是(具体说明)什么?
(2)步骤②中为什么要重复操作,直到前后两次称量结果基本相同?
(3)具体说明本实验中怎样做到每次测量都是在相同体积下进行的?
(4)本实验中收集气体样品的操作,可选用的方法是(填图中标号) 。
图3—2
(5)锥形瓶内空气的质量(m空气)是 (列出算式)。
(6)瓶中样品的质量(m样品)是 (列出算式)。
(7)由实验测得烷烃的平均式量是 (列出算式)。
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科目:高中化学 来源: 题型:
①取一个配有合适胶塞的洁净、干燥的锥形瓶,准确称量,得到质量为m1。
②往锥形瓶中通入干燥的该烷烃样品,塞好胶塞,准确称量;重复操作,直到前后两次称量结果基本相同,得到质量m2。
③往锥形瓶内加满水,塞好胶塞,称量得到质量m3。
已知实验时的温度T(K),压强p(kPa),水的密度ρ水,空气的平均相对分子质量为29.0,密度ρ空气。完成下列问题:
(1)本实验的原理是(具体说明) ___________________________________________。
(2)步骤②中为什么要重复操作,直到前后两次称量结果基本相同?
(3)具体说明本实验中怎样做到每次测量都是在相同体积下进行的。
(4)由实验测得该烷烃的平均相对分子质量是___________________________(列算式)。
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科目:高中化学 来源:2010-2011学年山东省莱芜市莱城区凤城中学高一(下)模块检测化学试卷(必修2)(解析版) 题型:解答题
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