分析 相同条件下,气体之比等于物质的量之比,当反应5min末时,设分解的二氧化氮为xL,则结合混合气体的体积计算x,以此计算该条件下NO2的分解率.
解答 解:设分解的二氧化氮为xL,则
2NO2?2NO+O2,
开始 1L 0 0
转化 x x 0.5x
5min末1-x x 0.5x
5min末时,混合气体的体积为1.2L,可知1-x+x+0.5x=1.2,解得x=0.2L,
相同条件下,气体之比等于物质的量之比,该条件下NO2的分解率为$\frac{0.2L}{1L}$×100%=20%,
答:该条件下NO2的分解率为20%.
点评 本题考查化学反应方程式的计算,为高频考点,把握反应前后气体的体积关系及分解率的计算方法是关键,侧重分析与计算能力的考查,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
| 实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 消耗NaOH溶液体积 | 19.00 | 21.81 | 21.79 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 碳酸的电离方程式:H2CO3?2H++CO32- | |
| B. | 硫化钠水解:S2-+2H2O?H2S+2OH- | |
| C. | 往AgI悬浊液中滴加Na2S饱和溶液:2Ag+ (aq)+S2-(aq)=Ag2S(s) | |
| D. | 用醋酸除水垢:2CH3COOH+CaCO3=2CH3COO-+Ca2++H2O+CO2↑ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 产生气体体积 ①=② | |
| B. | ①中阴极质量增加,②中正极质量减小 | |
| C. | ②中负极:2H++2e-═H2↑ | |
| D. | 溶液的pH变化:①减小,②增大 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 10L | B. | 15L | C. | 20L | D. | 25L |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 能与溴水发生加成反应 | |
| B. | 能与氯化氢反应生成氯乙烯,继而制取聚氯乙烯 | |
| C. | 分子中的所有原子都处在一条直线上 | |
| D. | 能使酸性高锰酸钾溶液褪色 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年辽宁沈阳东北育才学校高二阶段考一化学卷(解析版) 题型:填空题
用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染,
(1)传统上该转化通过如图所示的催化剂循环实现,
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其中,反应①为:2HCl(g)+CuO(s)
H2O(g)+CuCl2(g) △H1
反应②生成1molCl2(g)的反应热为△H2,则总反应的热化学方程式为 , (反应热用△H1和△H2表示)。
(2)新型RuO2催化剂对上述HCl转化为Cl2的总反应具有更好的催化活性,
①实验测得在一定压强下,总反应的HCl平衡转化率随温度变化的aHCl—T曲线如图12,则总反应的△H 0,(填“>”、“﹦”或“<”);A、B两点的平衡常数K(A)与K(B)中较大的是 。
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②在上述实验中若压缩体积使压强增大,画出相应aHCl—T曲线的示意图,并简要说明理由: 。
③下列措施中有利于提高aHCl的有 。
A、增大n(HCl) B、增大n(O2) C、使用更好的催化剂 D、移去H2O
(3)一定条件下测得反应过程中n(Cl2)的数据如下:
t(min) | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 |
n(Cl2)/10-3mol | 0 | 1.8 | 3.7] | 5.4 | 7.2 |
计算2.0~6.0min内以HCl的物质的量变化表示的反应速率(以mol·min-1为单位)。
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 稀释溶液,c(CO32-)/c(OH-) 增大 | |
| B. | 升高温度,c(CO32-)/c(HCO3-)增大 | |
| C. | 溶液中存在:c(Na+)+c(H+)═c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-) | |
| D. | 完全吸收0.1molCO2气体后,溶液中存在:c(Na+)═c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) |
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