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实验室欲配制450mL1.0mol/LNa2CO3溶液,请据此回答下列问题:
(1)实验时,应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体______g.
(2)在配制Na2CO3溶液时需用的玻璃仪器主要有量筒、烧杯、玻璃棒______.
(3)若实验过程中遇到下列情况,则会造成所配溶液的浓度偏低的是______.(填字母)
A.加水超过了刻度线
B.忘记将洗涤液加入容量瓶
C.容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理.
(1)实验室欲配制450mL 1.0mol/L Na2CO3溶液,需要选用500mL的容量瓶,需要碳酸钠的物质的量为:0.5L×1.0mol/L=0.5mol,需要十水碳酸钠晶体的物质的量为0.5mol,质量为:286g/mol×0.5mol=143g,
故答案为:143g;
(2)溶液配制操作步骤有:称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,一般用托盘天平称量,用药匙取药品,在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌,冷却后转移到500ml容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤并将该洗涤液移入容量瓶中,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,
所以需要的仪器为:托盘天平、500mL容量瓶、胶头滴管、玻璃棒、烧杯、量筒、钥匙,
玻璃仪器有:500mL容量瓶、胶头滴管、玻璃棒、烧杯、量筒,
故答案为:500mL容量瓶、胶头滴管;
(3)A、由于加水超过了刻度线,配制的溶液体积偏大,浓度偏低,故A正确;
B、由于洗涤液没有加入容量瓶,配制的溶液中溶质的物质的量减小,浓度偏低,故B正确;
C、容量瓶内有水,不会影响配制结果,故C错误;
故选AB.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验能成功的是(  )
A.将乙酸和乙醇混合加热制乙酸乙酯
B.苯和稀硝酸反应制硝基苯
C.CH3CH2Br中滴加AgNO3溶液观察是否有浅黄色沉淀
D.用CuSO4溶液和过量NaOH溶液混合,然后加入几滴乙醛溶液,加热煮沸观察红色沉淀

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

配制一定物质的量浓度的某溶液,下列情况会使配制结果偏低的是(  )
A.未冷却即转移、定容
B.未洗涤烧杯及玻璃棒
C.定容时俯视刻度线
D.容量瓶中原有少量蒸馏水

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

某同学配制1mol?L-1的氯化钠溶液时,实际浓度偏低,原因可能是(  )
A.天平空摆时,指针指向标尺的右端
B.稀释后烧杯未洗涤
C.容量瓶中含有少量蒸馏水
D.定容时俯视刻度线

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室要配制0.1mol/L的Na2CO3(aq)500mL.
(1)需要称取Na2CO3粉末的质量为______.
(2)配制上述溶液除需要托盘天平(带砝码)、药匙、玻璃棒、烧杯外,还需要的仪器有______、______.
(3)配制过程中,若未洗涤烧杯和玻璃棒,则所配制溶液的浓度将______(填“偏高”、“偏低”或“不影响”).

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

某同学帮助水质检测站配制480mL0.5mol/LNaOH溶液以备使用.
(1)该同学选择______mL的容量瓶.
(2)其操作步骤如乙图所示,则甲图操作应在乙图中的______(填选项字母)之间.

A.①和②B.②和③C.③和④D.④和⑤
(3)该同学应称取NaOH固体______g,用质量为23.1g的烧杯放在托盘天平上称取所需NaOH固体时,请在附表中选取所需的砝码规格为______(填字母),并在图中选出能正确表示游码位置的选项______(填字母).
附表 砝码规格
abcde
砝码规格/g1005020105
(4)配制过程中,下列情况会使配制结果偏高的是______(填序号)
①定容时俯视刻度线观察液面②定容时仰视刻度线观察液面③容量瓶使用时未干燥④定容后经振荡、摇匀、静置,发现液面低于刻度线,再加蒸馏水补至刻度线⑤转移时未洗涤烧杯和玻璃棒⑥称量时操作太慢,部分固体潮解.

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

在无土裁培中,配制1L含0.5molNH4Cl、0.16molKCl、0.24molK2SO4的某营养液,若用KCl、NH4Cl和(NH42SO4三种固体配制,则需此三种固体的物质的量分别为(  )
A.0.40mol0.50mol0.12mol
B.0.66mol0.50mol0.24mol
C.0.64mol0.50mol0.24mol
D.0.64mol0.02mol0.24mol

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

欲配制100mL1.0mol?L-1Na2SO4溶液,正确的方法是(  )
①将14.2gNa2SO4溶于100mL水中
②将32.2gNa2SO4?10H2O溶于少量水中,再用水稀释至100mL
③将20mL5.0mol?L-1Na2SO4溶液用水稀释至100mL.
A.①②B.②③C.①③D.①②③

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

Ⅰ、用18.4mol/L的浓硫酸稀释成0.92mol/L的稀硫酸100mL,回答下列问题:
(1)需取浓硫酸______mL(保留小数点后一位数字).
(2)配制操作可分解成如下几步:
A向容量瓶中注入少量蒸馏水,检查容量瓶是否漏水
B用少量蒸馏水洗涤烧杯,将溶液注入容量瓶,并重复操作两次
C将已冷却的硫酸注入容量瓶中
D根据计算,用量筒量取一定体积的浓硫酸
E将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有蒸馏水的小烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌
F盖上容量瓶塞子,振荡,摇匀,装瓶
G用胶头滴管继续加蒸馏水,使溶液凹面恰好与刻度相切
H继续往容量瓶中小心地加蒸馏水,使液面接近刻度线
正确的操作顺序是:A______F.
(3)下列操作结果,使溶液物质的量浓度偏低的是______.
A没有将洗涤液转移到容量瓶中
B容量瓶洗净后未经干燥处理
C转移过程中有少量的溶液溅出
D摇匀后立即观察,发现溶液未达刻度线,没有再用滴管加几滴蒸馏水至刻度线
Ⅱ、某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图.由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是______,烧杯的实际质量为______g.

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