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(6分)(1)指出下列实验用品或仪器(已经洗涤干净)使用时的第一步操作:

①石蕊试纸(检验气体性质)                               

②容量瓶                                  

(2)下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是           (填代号)。

A.用排水法收集气体后,先移出导管,后撤酒精灯

B.给试管加热时,先均匀加热,后局部加热

C.碱液流到桌子上,先用稀醋酸溶液中和,后用水洗

D.浓硫酸不慎洒到皮肤上,先迅速用水冲洗,后涂上3%-5%的NaHCO3溶液

E.点燃可燃性气体(如H2、CO、C2H4等)时,都要先检验气体纯度,后点燃

 

【答案】

(1)①将石蕊试纸润湿  ②检验容量瓶是否漏水  (2)ABCE   (每空2分,共6分)

【解析】(1)①石蕊试纸检验气体性质时,需要事先润湿。

②容量瓶在使用前,需要检漏。

(2)浓硫酸具有很强的腐蚀性,且溶于水会放出大量的热,所以选项C不正确,应该是迅速用干布擦去,然后再用大量的水冲洗,其余都是正确的,答案选ABCE。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

萨罗(Salol)是一种消毒剂,它的分子式为C13H10O3,其分子模型如图所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等):
(1)根据图中模型写出萨罗的结构简式:

(2)萨罗经水解、分离、提纯可得到纯净的苯酚和水杨酸(邻羟基苯甲酸).请设计一个方案,说明苯酚、碳酸、水杨酸的酸性依次增强(用化学方程式表示).
(3)同时符合下列四个要求的水杨酸的同分异构体共有
2
2
种.
①含有苯环;
②能发生银镜反应,不能发生水解反应;
③在稀NaOH溶液中,1mol该同分异构体能与2mol NaOH发生反应;
④只能生成两种一氯代产生.
(4)从(3)确定的同分异构体中任选一种,指定为下列框图中的A.
写出下列两个反应的化学方程式(有机物用结构简式表示),并指出相应的反应类型.
①A→B
.反应类型:
加成反应
加成反应

②B+D→E
.反应类型:
酯化反应
酯化反应

(5)现有水杨酸和苯酚的混合物,它们的物质的量之和为n mol.该混合物完全燃烧消耗a L O2,并生成b g H2O和c L CO2(气体体积均为标准状况下的体积).
①分别写出水杨酸和苯酚完全燃烧的化学方程式(有机物可用分子式表示).
C7H6O3+7O2
点燃
7CO2+3H2O,C6H6O+7O2
点燃
6CO2+3H2O
C7H6O3+7O2
点燃
7CO2+3H2O,C6H6O+7O2
点燃
6CO2+3H2O

②设混合物中水杨酸的物质的量为x mol,列出x的计算式.
7x+6(n-x)=
c
22.4
7x+6(n-x)=
c
22.4

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?闵行区二模)硫酸铜是一种应用广泛的化工原料.实验室中可将适量浓硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图1所示).

(1)配制质量分数20%的硫酸需要100mL 98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)和
717.6
717.6
mL蒸馏水.配制所需仪器除烧杯、量筒、胶头滴管外,还需要的仪器有
玻璃棒
玻璃棒

(2)图1中烧瓶中发生的离子反应方程式为
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O

(3)图2是图1的改进装置,其优点有:①
防止倒吸
防止倒吸
;②
有害气体能被完全吸收
有害气体能被完全吸收

为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行了如下设计:
方案1:以空气为氧化剂.将铜粉在某仪器A中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应.反应后,过滤、蒸发、结晶等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4?5H2O晶体.
方案2:将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应.向反应液中加Fe2(SO43,即发生反应.反应完全后向其中先后加入物质甲、物质乙,取样检验后,过滤、蒸发、结晶,滤渣可循环使用.[已知Fe(OH)2、Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀时的pH分别为9.6、3.7和6.4.]
(4)方案l中的A仅器名称是
坩埚
坩埚
.晶体采用酒精淋洗的优点是
酒精与水互溶且极易挥发,减少晶体溶解
酒精与水互溶且极易挥发,减少晶体溶解

(5)方案2中物质甲可以是
f
f
(选填答案编号,下同),物质乙可以是
bc
bc

a.Cu    b.CuCO3    c.CuO    d.氨水    e.氯水    f.双氧水
取样检验是为了确认Fe3+是否除净.有同学设计了以下两种方法:
方法①:取样于试管→滴加KSCN溶液;方法②:径向层析→喷KSCN溶液
指出你认为不合理的方法及存在的问题
方法①中Cu2+的蓝色对检验有干扰
方法①中Cu2+的蓝色对检验有干扰

(6)用铜粉制硫酸铜,上述方案1、方案2都不是十分理想,一种更符合绿色化学理念的是在氧气存在时用热稀硫酸与铜粉反应,其化学方程式是
2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)有右图所示A、B、C、三种仪器:请写出三种仪器的名称A
蒸馏烧瓶
蒸馏烧瓶
B
分液漏斗
分液漏斗
C
锥形瓶
锥形瓶

(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质2量,天平平衡后的状态如下图.由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是
左码右物
左码右物
,烧杯的实际质量
27.4
27.4
g.

(3)指出下面3个实验中各存在的一个错误:

A
胶头滴管不能伸入试管
胶头滴管不能伸入试管

B
试管口应略向下倾斜
试管口应略向下倾斜

C
洗气装置导管应长进短出
洗气装置导管应长进短出

(4)Fe(OH)3胶体制备的操作是
在沸水中逐滴加入5-6滴饱和FeCl3(aq),继续加热煮沸至溶液呈红褐色,停止加热
在沸水中逐滴加入5-6滴饱和FeCl3(aq),继续加热煮沸至溶液呈红褐色,停止加热

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科目:高中化学 来源: 题型:

萨罗(Salol)是一种消毒剂,它的分子式为C13H10O3,其分子模型如图6-13所示(图中球与球之间的连线代表化学键,如单键、双键等):

图6-13

(1)根据上图模型写出萨罗的结构简式:__________。

(2)萨罗经水解、分离、提纯可得到纯净的苯酚和水杨酸(邻羟基苯甲酸)。请设计一个方案,说明苯酚、碳酸、水杨酸的酸性依次增强(用化学方程式表示)。

(3)同时符合下列四个要求的水杨酸的同分异构体共有__________种。

①含有苯环;

②能发生银镜反应,不能发生水解反应;

③在稀NaOH溶液中,1 mol该同分异构体能与2 mol NaOH发生反应;

④只能生成两种一氯代产物。

(4)从(3)确定的同分异构体中任选一种,指定为下列框图中的A。

写出下列两个反应的化学方程式(有机物用结构简式表示),并指出相应的反应类型。

①AB____________________________。

反应类型:____________________________。

②B+DE_________________________。

反应类型:____________________________。

(5)现有水杨酸和苯酚的混合物,它们的物质的量之和为n mol。该混合物完全燃烧消耗a L O2,并生成b g H2O和c L CO2(气体体积均为标准状况下的体积)。

①分别写出水杨酸和苯酚完全燃烧的化学方程式(有机物可用分子式表示)。

②设混合物中水杨酸的物质的量为x mol,列出x的计算式。

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科目:高中化学 来源: 题型:

(共6分)20世纪80年代末,南京大学的一个研究小组率先提出了低热固相反应的概念,从而打破了固体之间的反应只有在高温下才能进行的局限性。他们发现一些在液相中不能进行的反应在低热固相反应中得以实现,一些在固相和液相反应中都能进行的反应,产物却不同。

将CuCl2?2H2O晶体和NaOH固体混合研磨,可生成黑色固体化合物A。A不溶于水,但可溶于硫酸生成蓝色溶液B;在B中加入适量氨水生成浅蓝色沉淀C;C溶于盐酸后,加入BaCl2溶液,生成白色沉淀;C溶于过量氨水得到深蓝色溶液D,向D中通入SO2至微酸性,有白色沉淀E生成。元素分析表明E中部分元素的质量分数为:Cu 39.31%、S 19.84%、N 8.67%;激光拉曼光谱和红外光谱显示E的晶体里有一种三角锥型的负离子和一种正四面体型的正离子;磁性实验指出E呈抗磁性。

(1) A的化学式为              ;A不同于CuCl2和NaOH在溶液中反应所得产物的可能原因是                                                                        

(2) C的化学式为               ,D的化学式为                     

(3) 写出由D生成E的化学反应方程式。

                                                                            

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