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    绿色化学实验是在绿色化学的思想指导下，对常规实验进行改革而形成的实验的新方法．它能极大地减少或消除实验中的“三废”、污染和浪费等．下列符合绿色化学实验的操作是（　　）
    A、将一氧化碳还原氧化铜的尾气直接排入空气中
    B、将锌和稀硫酸反应后的废液直接倒入下水道中
    C、将跟氧气反应后剩余的硫磺放在空气里燃烧完
    D、将氯酸钾和二氧化锰共热残余物回收分离
    考点：绿色化学
    专题：化学应用
    分析：绿色化学又称环境友好化学，其特点是：充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物； 提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”；生产出有利于环境保护，其核心就是要利用化学原理从源头消除污染．
    解答： 解：A．一氧化碳还原氧化铜的尾气中含有一氧化碳，是有毒气体，对环境有害，不符合绿色化学实验操作，故A错误；
    B．将锌和稀硫酸反应后的废液直接修正稿下水道中，会腐蚀下水道，污染水资源，不符合绿色化学实验操作，故B错误；
    C．将跟氧气反应后剩余的硫磺放在空气中燃烧完，产生的二氧化硫有毒，污染空气，不符合绿色化学实验操作，故C错误；
    D．将氯酸钾和二氧化锰共热后的残余物回收分离，防止了残余物氯化钾和二氧化锰对环境的污染，符合绿色化学实验操作，故D正确，
    故选D．
    点评：本题通过实验操作中的注意事项来考查环保的知识，难度不大．要注意绿色化学的特点和核心，杜绝对环境有污染物质的排放．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列物质与对应的化学式书写正确的是（　　）
    A、氯化钠NaCl
    B、氧化鉄 FeO
    C、高锰酸钾K2MnO4
    D、氢氧化钾K（OH）2

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    若1g O2中含有 x个原子，则阿伏加德罗常数是（　　）
    A、
    x
    32
    mol-1
    B、
    x
    16
     mol-1
    C、16x mol-1
    D、32x mol-1

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    化学与科技、社会、生活有着密切的联系，下列有关说法正确的是（　　）
    A、从海水中可获取多种重要无机化学物质，其提取过程中都会发生氧化还原反应
    B、用经氯气消毒的自来水配制NaOH、AgNO3、Na2CO3、FeSO4、Na2SO3溶液，会使所配制的溶液变质
    C、奥运场馆鸟巢使用了钒氮合金高新钢，这种新型钢材的熔点、硬度均比纯铁高
    D、可吸入颗粒物中含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列判断错误的是（　　）
    A、稳定性：HF＜HCl＜HBr
    B、熔点：金刚石＞NaCl＞HCl
    C、酸性：HClO4＞H2SO4＞H3PO4
    D、碱性：NaOH＞Mg（OH）2＞Al（OH）3

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    对于可逆反应：2X（s）+2Y （g）?3Z （g）（正反应是放热反应），改变条件使平衡向生成Z的方向移动，应选择的条件是（　　）
    ①升高温度 ②降低温度 ③降低压强 ④增大压强 ⑤加入正催化剂  ⑥分离出Z．
    A、①③⑤B、②③⑥
    C、②③⑤D、②④⑥

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、H2O与和H2O2互为同分异构体
    B、碘晶体、碘蒸气是同素异形体
    C、氯化氢能溶于水电离出H+与Cl-，所以氯化氢是离子化合物
    D、有机化合物CH3-CH2-NO2和H2N-CH2-COOH是同分异构体

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    我国古代湿法炼铜的反应原理是（　　）
    A、CuO+H2
      △  
    .
     
    Cu+H2O
    B、CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    C、CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
    D、2CuO+C
     高温 
    .
     
    Cu+CO2↑

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    科目：高中化学 来源： 题型：

    10gCO和CO2的混合气体在标准状况下的体积是6.72L，则混合气体中CO和CO2的物质的量各为多少？

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