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等物质的量的乙醇、乙二醇、甘油,分别与足量金属钠作用,生成等物质的量的H2,则乙醇、乙二醇、甘油物质的量之比为

A.6:3:2B.1:2:3C.3:2:1D.4:3:2

A

解析试题分析:2个羟基得1分子氢气,所以要得到1mol氢气,需要乙醇、乙二醇和甘油的物质的量分别是2mol、1mol、2/3mol,所以乙醇、乙二醇、甘油物质的量之比为6:3:2,答案选A。
考点:考查醇和金属钠反应的金属
点评:该题是高考中的常见考点和题型,属于中等难度试题的考查,试题基础性强,侧重对学生基础知识的巩固和训练,旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力。有利于培养学生的逻辑推理能力和规范答题能力,该题的关键是明确羟基与生成的氢气之间的数量关系,然后结合有机物的结构简式灵活运用即可。

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科目:高中化学 来源:2014届广东省高二下学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

等物质的量的乙醇、乙二醇、甘油,分别与足量金属钠作用,生成等物质的量的H2,则乙醇、乙二醇、甘油物质的量之比为

A.6:3:2          B.1:2:3          C.3:2:1          D.4:3:2

 

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科目:高中化学 来源:2012年鲁科版高中化学选修5 2.2醇和酚练习卷(解析版) 题型:选择题

等物质的量的乙醇、乙二醇、丙三醇中分别加入足量的金属钠产生等体积的氢气(相同条件),则产生氢气的体积之比是                              (   )

A.2∶3∶6          B.6∶3∶2          C.3∶2∶1          D.1∶2∶3

 

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科目:高中化学 来源:2011年浙江省高二阶段12月检测化学试卷 题型:实验题

(I)(4分)为了探究苯酚和乙醇分子中羟基上氢原子的活泼性,甲、乙两位同学分别设计如下甲、乙两方案。

方案甲:实验1:取少量无水乙醚于试管中,加入少量金属钠。

实验2:各取3mL无水乙醚于试管中,分别加入少量等物质的量的苯酚和乙醇,再投入大小相同的钠块。

案乙:

各取少量等物质的苯酚和乙醇于试管中,均在60℃的水浴加热,待苯酚熔化后,各放入相同大小的一小块金属钠。(已知:苯酚的密度为1.07g/mL)

(1)方案甲设计实验1的目的是                              

(2)方案乙中观察到:在乙醇中,钠很快与乙醇反应产生气体,溶液保持澄清;在苯酚中,钠块表面有少量气泡,且表面产生白色悬浮物,最后白色悬浮物充满苯酚熔融液。

①实验中观察到的白色悬浮物为           

②苯酚熔融液与钠的反应速率不如无水乙醇与钠的反应快,其可能原因有

____________。

(II)(12分)某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验。

(1)实验过程中铜网出现黑色和红色交替的现象,请写出相应的化学方程式

                                                                         

(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是           ;乙的作用是                 

(3)反应结束后,要检验a中乙醇催化氧化的生成物,可加入             浊液并加热,写出该反应化学方程式                                                      

(4)若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验,试纸显红色,说明液体中还含有                  。要除去该物质,可在混合液中加入             (填写字母)。

a.氯化钠溶液     b.苯     c.碳酸氢钠溶液     d.四氯化碳

然后,再通过      (填试验操作名称)即可除去。

 

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科目:高中化学 来源:同步题 题型:填空题

(1)写出在Ag存在和加热条件下与O2反应的化学方程式:____________________。
(2)已知同一个碳原子上连有两个羟基是不稳定的,会脱水形成羰基。写出丙炔与HBr按1:2加成的产物(氢原子加在含氢较多的碳上)完全水解后产物的结构简式:________________________。
(3)等物质的量的乙醇、乙二醇、丙三醇分别与足量的钠反应,生成H2的物质的量之比为____________;乙醇、乙二醇、丙三醇分别与足量钠反应生成等量的H2,则消耗三种醇的物质的量之比为___________。

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